2015年北京海淀區(qū)中考分?jǐn)?shù)線

2020-03-24 14:50:29 　來(lái)源：百度文庫(kù)

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2015年北京海淀區(qū)中考分?jǐn)?shù)線！2020年即將參加中考的海淀區(qū)的同學(xué)們，大家準(zhǔn)備好迎戰(zhàn)中考了嗎？中考是同學(xué)們步入理想中學(xué)的必經(jīng)之路，中考成績(jī)的重要性想必大家已經(jīng)很清楚了，在中考倒計(jì)時(shí)里大家要想自己理想高中沖刺了。下面是小編為大家?guī)?lái)2015年北京海淀區(qū)中考分?jǐn)?shù)線，一起來(lái)看看吧，希望可以給同學(xué)們帶來(lái)幫助喲~

　2015年北京海淀區(qū)中考分?jǐn)?shù)線

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　　初中英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

　　英語(yǔ)是中考一門十分重要的科目，下面是初中英語(yǔ)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，希望能夠?qū)Υ蠹矣⒄Z(yǔ)的學(xué)習(xí)有所幫助。

　　1動(dòng)詞

　　根據(jù)其詞義和其在謂語(yǔ)中的作用可分為實(shí)義動(dòng)詞、2015年北京海淀區(qū)中考分?jǐn)?shù)線助動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞。根據(jù)其在句子中的功用可分為及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞，連系動(dòng)詞界于兩者之間。

　　1.實(shí)義動(dòng)詞：意義完全，能獨(dú)立用作謂語(yǔ)。如：enable，watch，run，open等。

　　2.連系動(dòng)詞：是一個(gè)表示謂語(yǔ)關(guān)系的動(dòng)詞。它必須在后面接表語(yǔ)(通常為名詞或形容詞)。如：seem，look，smell，taste，sound，get，become，turn，be等。

　　3.助動(dòng)詞：本身沒(méi)有詞匯意義。不能單獨(dú)用作謂語(yǔ)。在句中與實(shí)義動(dòng)詞一起構(gòu)成各種時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣以及否定和疑問(wèn)結(jié)構(gòu)。如：do，does，did等。

　　4.情態(tài)動(dòng)詞：詞義不完全。在句中不能單獨(dú)作謂語(yǔ)，只能與實(shí)義動(dòng)詞一起構(gòu)成謂語(yǔ)。如：can，may，must，need，oughtto等。

　　2獨(dú)立主格

　　1.獨(dú)立主格與狀語(yǔ)從句的轉(zhuǎn)換

　　當(dāng)狀語(yǔ)從句的主語(yǔ)與主句的主語(yǔ)不是指同一個(gè)對(duì)象時(shí)，可用獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)取代狀語(yǔ)從句，但不再保留連詞。如：

　　After class was over(=Class being over/Class over),the students soon left the classroom.

　　下功課，孩子很快離開(kāi)了教室。

　　2.不能省略being(having been)的情形

　　在下列兩種情況下，獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)中的being(或having been)不能省略：

　　(1)獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的邏輯主語(yǔ)是代詞時(shí)。2015年北京海淀區(qū)中考分?jǐn)?shù)線如：

　　It being Sunday,we went to church.因?yàn)槭切瞧谔�，我們�(nèi)チ俗龆Y拜。

　　(2)在Therebeing+名詞的結(jié)構(gòu)中。如：

　　There being no bus,we had to go home on foot.

　　因?yàn)闆](méi)有公共汽車，所以我們不得不步行回家。

　　3.通常不用物主代詞或冠詞

　　在“名詞(或代詞)+介詞短語(yǔ)”構(gòu)成的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)中，一般不用形容詞性物主代詞和冠詞。如：

　　Miss Smith entered the classroom,book in hand.

　　史密斯先生走進(jìn)了課室，手里拿著一本書(shū)。

　　比較with的復(fù)合結(jié)構(gòu)：Miss Smith entered the classroom,with a book in his hand.

　　4.獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)沒(méi)有所有格形式

　　The chief-editor arriving,we began the meeting.主編來(lái)了，我們開(kāi)始開(kāi)會(huì)。

　　比較動(dòng)名詞復(fù)合結(jié)構(gòu)：

　　The chief-editor’s arriving made us very surprised.

　　5.獨(dú)立主格的時(shí)態(tài)問(wèn)題

　　獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)作時(shí)間或原因狀語(yǔ)時(shí)，可用完成時(shí)，表示該動(dòng)作發(fā)生在謂語(yǔ)之前。

　　3“疑問(wèn)詞+不定式”結(jié)構(gòu)

　　1.該結(jié)構(gòu)的句法功能

　　“wh-詞+不定式”主要用作賓語(yǔ)：

　　We must think what to do. 我們必須考慮怎么辦。

　　I can’t decide whom to invite. 我不能決定該邀請(qǐng)誰(shuí)。

　　He had no idea of how to do it. 他不知道如何做此事。

　　除用作賓語(yǔ)外，還可用作主語(yǔ)、表語(yǔ)等：

　　When to leave has not been decided. 何時(shí)離開(kāi)還沒(méi)有決定。

　　The question is how to find him. 問(wèn)題是如何找到他。

　　2.why用于該結(jié)構(gòu)的注意點(diǎn)

　　原則上說(shuō)，why 后不接不定式，不過(guò)若不定式不帶 to，則可用 why：

　　Why not go there at once? 2015年北京海淀區(qū)中考分?jǐn)?shù)線為什么不馬上去那兒呢?

　　Why argue with her? 為什么要跟她爭(zhēng)論呢?

　　3.how用于該結(jié)構(gòu)的注意點(diǎn)

　　有些動(dòng)詞后接“how+不定式”作賓語(yǔ)時(shí)，how可省略：

　　Did you learn (how) to drive a car? 你學(xué)過(guò)開(kāi)車嗎?

　　但是，有些動(dòng)詞后面接“疑問(wèn)詞how+不定式”作賓語(yǔ)時(shí)，盡管其中的how在漢語(yǔ)中無(wú)需譯出，但卻不能將 how 省略：

　　He knows how to play the piano. 他會(huì)彈鋼琴。

　　4狀語(yǔ)從句

　　狀語(yǔ)從句是句子的狀語(yǔ)由一個(gè)從句充當(dāng)，來(lái)修飾主句中的動(dòng)詞，形容詞或副詞等。狀語(yǔ)從句都由從屬連詞引導(dǎo)，與主句連接，放在句末時(shí)，一般不在前面加逗號(hào)。

　　狀語(yǔ)從句根據(jù)它表示的意思可分為時(shí)間，原因，條件，比較，結(jié)果，目的等類。下面我們揀重點(diǎn)的一個(gè)一個(gè)來(lái)分析。

　　時(shí)間狀語(yǔ)從句：是由when, as, while, after, before, since, until, as soon as 等從屬連詞引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句。時(shí)間狀語(yǔ)從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞不能用一般將來(lái)時(shí)，只能用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。如:I will call you as soon as I arrive there.

　　原因狀語(yǔ)從句： because, since, as和for都表示原因。常常令我們不知該用哪個(gè)好。我們來(lái)比較一下。because語(yǔ)勢(shì)較強(qiáng)，回答why提出的問(wèn)題，用來(lái)說(shuō)明人所不知的原因。當(dāng)能夠很明顯的看出原因或人們已知原因，就用as或since。如：I don't like that coat,because the color looks terrible. 由because引導(dǎo)的從句如果放在句末，且前面有逗號(hào)，則可以用for來(lái)代替。但如果不是說(shuō)明直接原因，而是多種情況加以推斷，就只能用for。如：He is not here, because / for his mother is ill.

　　目的狀語(yǔ)從句：表示目的狀語(yǔ)的從句可以由in order that, so that,等詞引導(dǎo)。如：You must raise your voice so that/in order that everybody can hear you clearly.

　　結(jié)果狀語(yǔ)從句：結(jié)果狀語(yǔ)從句常由so...that 或 such...that引導(dǎo)，要掌握和區(qū)分這兩個(gè)句型，首先要了解so和such后面分別跟什么詞。such是形容詞，修飾名詞或名詞詞組，so是副詞,只能修飾形容詞或副詞。2015年北京海淀區(qū)中考分?jǐn)?shù)線so 還可與表示數(shù)量的形容詞many, few, much, little連用，形成固定搭配。如：The box is so heavy that I can't carry it.

　　讓步狀語(yǔ)從句：是由though, although 引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句。though, although 和 but不能同時(shí)使用。

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