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2018北京海淀區(qū)中考模擬卷

2020-03-25 16:10:48  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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2018北京海淀區(qū)中考模擬卷。在心理上,同學(xué)們要把模擬考看做檢驗自己情緒調(diào)整能力的較好機會。診斷的過程中,既要鼓勵自己,又要嘗試去調(diào)整情緒,尤其是當(dāng)題目難度大于自己想象時,如何讓自己盡快冷靜下來,不要自亂陣腳,打亂做題思路。下面,小編為大家?guī)?/span>2018北京海淀區(qū)中考模擬卷的相關(guān)內(nèi)容,希望能幫助到大家。

2018北京海淀區(qū)中考模擬卷

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  中考復(fù)習(xí)中常見的十大弊病及解決方案

  現(xiàn)在正是初三同學(xué)們中考復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時期,在這一段時間同學(xué)們一定會遇到很多問題,如果不能很好的解決復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的問題,那對于之后的中考也是百害而無一利,F(xiàn)在就跟著老師一起來看初三黨們在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備中常見的弊病及解決方案吧!

  喜歡鉆研偏難怪題

  表現(xiàn):許多同學(xué)認(rèn)為攻堅階段就必須要有大量的偏題、怪題、難題才能顯示出自己的水平,才能拿下中考中的壓軸題。

  解藥:診斷說明明確提出,不考偏難、怪題,建議大家別做無用功。只有牢固掌握常規(guī)思維,常規(guī)方法,才能以不變應(yīng)萬變,即使是一個較好學(xué)生生,花費很多的時間鉆研偏、難、怪題也是一個不好的現(xiàn)象。

  題目做得越多越好

  表現(xiàn):許多同學(xué)漫無目的的做題,做得都麻木了,效果也就差了。有時,基本的東西還是學(xué)得模棱兩可,沒有過關(guān),經(jīng)過大量做題以后,鞏固了或者默認(rèn)了某種不正確的認(rèn)識,反而有害無益。

  解藥:診斷說明中明確提出,注重基礎(chǔ),考查能力,只有對基礎(chǔ)知識了如指掌,深刻理解,做題才是較有效的。要多做一些2018北京海淀區(qū)中考模擬卷基礎(chǔ)題,還要注意一些規(guī)范的表述。

  不注意知識系統(tǒng)化

  表現(xiàn):不把知識系統(tǒng)化,是復(fù)習(xí)效率低下的較根本原因之一,沒有系統(tǒng)化就難有頭緒,各知識之間就彼此孤立,各部分內(nèi)容復(fù)習(xí)到什么火候,哪些地方過關(guān)了,那些地方自己沒有學(xué)好,心中無數(shù)。

  解藥:先進(jìn)輪復(fù)習(xí)以后,應(yīng)在各知識點梳理的基礎(chǔ)上,找出各知識點之間的聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)。通過歸納,不僅可以梳理這一部分知識,更重要的是對今后那些有難度的題提供一些可行的解題方法和思路。

  不注重抓住學(xué)科體系重點

  表現(xiàn):有些同學(xué)希望各個學(xué)科、各個知識點學(xué)得面面俱到,結(jié)果樣樣都抓,樣樣也沒有抓牢。

  解藥:當(dāng)基礎(chǔ)知識和方法復(fù)習(xí)一輪以后,我們應(yīng)該抓住重點來學(xué)。這里的重點是一方面抓住重點學(xué)科學(xué)習(xí),差的學(xué)科上升空間大,應(yīng)予以重視,促進(jìn)學(xué)科之間的平衡。另一 方面要理清學(xué)科內(nèi)的終點內(nèi)容,進(jìn)行鞏固訓(xùn)練,力爭觸類旁通,形成能力。各個知識的板塊內(nèi)容,要能夠在知識梳理過程中有所掌握,高質(zhì)量的訓(xùn)練好一些相關(guān)的題 目,不貪多、只求精。

  沒有找到適合自己的方法

  表現(xiàn):有些考生在復(fù)習(xí)過程中,不可謂不努力,但是成績還是上不去,就是因為沒有找到適合自己的方法。

  解藥:首先要明確看書和做題的三個境界:

  看書

  先進(jìn)境界“記”,記住那些概念、定理、公式,明白有關(guān)知識的意義。

  第二境界“聯(lián)”,就是將現(xiàn)在所學(xué)的知識與已經(jīng)學(xué)過的知識聯(lián)系起來形成系統(tǒng)。

  第三境界“用”,就是要把所學(xué)的知識點應(yīng)用到解題中去,這樣才能更好的掌握。

  解題

  先進(jìn)境界“解”,就是想盡一切辦法解決面前的問題。

  第二境界“思”,就是解題以后要回顧和反思,總結(jié)出經(jīng)驗和方法。

  第三境界“歸”,就是將獲得的經(jīng)驗和知識回歸到書本上去。

  如果到這種境界,看書時候多想應(yīng)用,設(shè)想應(yīng)用這些知識時的情形,做好配套訓(xùn)練,做題時候多想書本和知識聯(lián)系,這樣的效果一定會更好。

  不善于總結(jié)歸納

  表現(xiàn):這種癥狀的產(chǎn)生歸根結(jié)底還是題海戰(zhàn)術(shù)導(dǎo)致的結(jié)果,拼命做題,認(rèn)為做多了、接觸面就廣了,題型練得多了,方法就多了,居然還有一些高三老師也一直這樣認(rèn)為。其實題海茫茫能做得完嗎?

  解藥:復(fù)習(xí)中,我們應(yīng)該總結(jié)和歸納一些知識系統(tǒng),也要歸納和總結(jié)存在的問題,形成錯題檔案,還要歸納解題方法,如歸納某些問題的重要解題思路,并總結(jié)哪些方法能解決哪些問題,還有歸納知識點之間的聯(lián)系,把知識學(xué)透,把方法用活。

  學(xué)習(xí)計劃不合理

  表現(xiàn):有些同學(xué)糊里糊涂的過日子,摸摸這個,碰碰那個,或者完全從興趣出發(fā),或者干脆把學(xué)習(xí)任務(wù)堆積起來,一直拖到不得不完成為止,這時候新任務(wù)就來了,導(dǎo)致自己無所適從。

  解藥:復(fù)習(xí)計劃可以分為三種,其一是階段性計劃,即對一個時間段內(nèi)學(xué)習(xí)的大體安排。其二是短期計劃,常常為天計劃,可以具體設(shè)計自己的時間安排,具有很強的操作 性,制定好以后嚴(yán)格執(zhí)行。并使自己過得充實起來。第三是整體的計劃,包括成績的分?jǐn)?shù),名次等,這樣使自己永遠(yuǎn)會有目標(biāo)。

  根據(jù)個人喜好下功夫

  表現(xiàn):許多孩子學(xué)科發(fā)展不平衡,只對某個學(xué)科感興趣,或者只對某個老師所教的課感興趣。對自己不喜歡的科目,或者對自己不喜歡老師所教的科目漫不關(guān)心,導(dǎo)致成績無法提高、學(xué)科之間的差距也越來越大。

  解藥:要想提高總分,應(yīng)在弱勢學(xué)科和自己不太感興趣的學(xué)科上多下功夫。

  糾錯屢犯,成績難以提高

  表現(xiàn):2018北京海淀區(qū)中考模擬卷有些同學(xué)沒有從錯題中總結(jié)經(jīng)驗的習(xí)慣,所以沒有找出錯誤的根本原因,一味的認(rèn)為自己沒有記住。

  解藥:在糾錯過程中,既要總結(jié)錯誤原因,更要分析其原因,利用反面知識鞏固正面知識。分析錯在哪里?為什么會錯?怎樣改變條件和問題,使錯誤的答案變成正確的答案。同時,要抓住典型對正確解題進(jìn)行分析,對答案進(jìn)行檢驗。事實證明,訓(xùn)練是實踐,分析是升華,只做不分析,訓(xùn)練往往走過場。要分析解題的根據(jù)是什么,還有沒有別的解法等。

  患得患失、考前心態(tài)失衡

  表現(xiàn):診斷當(dāng)前,有的孩子因為過度緊張導(dǎo)致狀態(tài)不佳,甚至病倒。

  解藥:考前要防止兩個極端的做法:一是過度放松,破壞了長期形成的生物鐘,會適得其反。二是挑燈夜戰(zhàn)、加班加點導(dǎo)致過度勞累,這些方面還有許多要注意的地方,以后再做總結(jié)。

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