哪些考生適合綜合評價招生?【北京高三加油站！】

2020-03-25 21:06:35 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　哪些考生適合綜合評價招生?【北京高三加油站！】隨著高考改革的深入推進(jìn)，綜合素質(zhì)評價和自主招生屬于高校目前招生常見的幾種形式。這兩年受到的關(guān)注很廣泛，自主招生可能對于有些考生和家長并不算陌生，那么下面就讓小編就為大家整理了哪些考生適合綜合評價招生? 給廣大高三考生加油！

　　在新高考改革中，綜合評價也被列入了重點實施的一項重要招生改革方式。北京公布新高考方案中就有綜合評價招生的具體方法，很多人誤以為高考成績以后只占據(jù)60%的比重，其余給了綜合評價得分。

　　綜合評價招生是一個多項考核嚴(yán)格審核的過程，考生是否能被錄取由多個成績加權(quán)決定。這些成績包涵方方面面，既有反應(yīng)學(xué)習(xí)能力高考成績，也有反應(yīng)平時學(xué)力的高中會考成績，還有反診斷生現(xiàn)場發(fā)揮能力和診斷專業(yè)匹配度的筆試、刪掉成績。部分高�？赡苓€會采取更多特別診斷，多元化的診斷能真實地反應(yīng)孩子的成長軌跡和綜合素質(zhì)。

　　這也從另一個方面起到了尊重考生個人特長愛好的作用，孩子在發(fā)展自己的特長、贏得獎項的時候不用擔(dān)心這些特長和獎項毫無用處，這些都可以在綜合評價中成為加分點。很多孩子因特長會消耗大量的時間、精力，害怕會耽誤學(xué)業(yè)，又認(rèn)為沒有用武之地，便選擇半途而廢，很多孩子的興趣因此泯滅。

　　而綜合評價招生增加了孩子個性與特長的權(quán)重，對孩子的多元發(fā)展給予認(rèn)可，這在一定程度上促進(jìn)了基礎(chǔ)教育改革。同時高校也挖掘了一批具有文體、創(chuàng)造潛質(zhì)的優(yōu)秀孩子，基本達(dá)到了招生診斷的理想化狀態(tài)，即高校挑選到較合適的生源，孩子進(jìn)入了理想的高校。

　　當(dāng)然，綜合評價錄取的政策也有許多不足，如一些高校招生方案不夠科學(xué)、題目過于偏僻、農(nóng)村子弟出于劣勢等問題，但較嚴(yán)重也是較受人詬病的就是“人情”問題。在綜合評價的學(xué)校記錄、刪掉評分等方面，比高考更容易出現(xiàn)暗箱操作、徇私舞弊行為，這種問題無疑是較可恨的，很容易引起社會輿論對公信力的強烈質(zhì)疑，讓綜合評價這個初衷美好的制度起不到應(yīng)有的作用。招生部門在制定工作流程時，應(yīng)多加防范，做好各個環(huán)節(jié)的風(fēng)險防控，使招生制度盡快變得成熟，使人信賴。

　　如果你想通過綜合評價被大學(xué)錄取，那么你在高中的學(xué)習(xí)就決不能松懈，要在每一次大考中保持競爭力，還要盡可能多的參加關(guān)于特長的比賽，以及社會實踐等活動。可以說綜合評價錄取的孩子雖然比同級生分?jǐn)?shù)低，他們平時的付出還是相對較多的，同樣是很不容易的。

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