掃描注冊(cè)有禮
讓進(jìn)步看得見(jiàn)
熱門(mén)課程先知道
預(yù)約高中1對(duì)1精品課程(面授/在線),滿(mǎn)足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓
點(diǎn)擊領(lǐng)取>>>2014-2019北京中考真題、北京各區(qū)一模、二模試題及答案解析匯總
北京2014中考語(yǔ)文試題。對(duì)于大量的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),復(fù)習(xí)時(shí)要進(jìn)行梳理匯總。這是基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)首要的工作,把要掌握的字詞以及成語(yǔ)俗語(yǔ),還有要背誦的篇目整理到一起,這樣把知識(shí)集中到一起,不僅能夠做到一目了然,心中有數(shù),又便于攜帶和記憶。下面,小編為大家?guī)?lái)北京2014中考語(yǔ)文試題的相關(guān)內(nèi)容,供大家參考。
北京2014中考語(yǔ)文試題
點(diǎn)擊了解>>>學(xué)而思愛(ài)智康中考沖刺精品課程 咨詢(xún)課程請(qǐng)撥打:
中考新增古詩(shī)文閱讀題題型
語(yǔ)言賞析型提問(wèn)方式:
(1)這句詩(shī)中哪個(gè)詞用得較好?請(qǐng)說(shuō)出理由。
(2)詩(shī)中某個(gè)詞能否改為其它的詞,說(shuō)說(shuō)你的看法。
【例5】
望 岳
杜甫
岱宗夫如何?齊魯青未了。
造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。
蕩胸生曾云,決呲入歸鳥(niǎo)。
會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
(問(wèn))這首詩(shī)頷聯(lián)是描寫(xiě)近望泰山所見(jiàn)扔景物,其中“鐘”“割”兩字用得好,歷來(lái)被人稱(chēng)道。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“割”字好在何處?
(答)“割”字寫(xiě)出了高大的泰山將山南山北的陽(yáng)光切斷,形成兩種不同的自然景觀。突出了泰山遮天蔽日的形象。
【例6】
次北固山下
王灣
客路青山外,行舟綠水前。
潮平兩岸闊, 風(fēng)正一帆懸。
海日生殘夜, 江春入舊年。
鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá), 歸雁洛陽(yáng)邊。
(問(wèn))“海日生殘夜, 江春入舊年”歷來(lái)得到人們的好評(píng),請(qǐng)選一個(gè)角度,作簡(jiǎn)要賞析。
(答)當(dāng)殘夜還未消退之時(shí),一輪紅日已從海上升起;當(dāng)舊年尚未逝去,江上已呈露春意。海日生于殘夜,將驅(qū)盡黑暗;江春,那江上景物所表現(xiàn)的“春意”,闖入舊年,將趕走嚴(yán)冬。
、偻赋鲎匀坏睦砣,形象的寫(xiě)出了夜退日出,冬去春來(lái)的變化。
、诎“日”與“春”作為新生的美好事物的象征,提到主語(yǔ)的位置而加以強(qiáng)調(diào)。
③“生”字和“入”字?jǐn)M人化,賦予它們以人的意志和情思。
、芡嘎┏鰳(lè)觀、積極、向上的感情。
北京2014中考語(yǔ)文試題答題步驟:
1、尋找有表現(xiàn)力的詞,如:動(dòng)詞、色彩詞等等。
2、有運(yùn)用表現(xiàn)手法的再賞表現(xiàn)手法。
4對(duì)詩(shī)意理解的考查關(guān)于對(duì)詩(shī)意理解的考查,一般會(huì)涉及以下幾個(gè)方面:對(duì)詩(shī)句意義的理解,對(duì)詩(shī)中景物、形象和情感的理解,對(duì)全詩(shī)深層含義的領(lǐng)悟,對(duì)全詩(shī)名句的感悟,可大致歸納如下:
1.詩(shī)歌的主要內(nèi)容有:
①寫(xiě)景抒情詩(shī),歌詠山水名勝、描寫(xiě)自然景色。
、谠佄镅灾驹(shī),通過(guò)所詠之物寄托詩(shī)人品質(zhì)或理想。
③即事感懷詩(shī),因一事而引發(fā)感慨。
④懷古詠史詩(shī),以歷史典故為題材,或借古諷今,或抒發(fā)感慨。
⑤邊塞征戰(zhàn)詩(shī),描寫(xiě)邊塞風(fēng)光和戍邊將士的軍旅生活等。
2.詩(shī)歌中的人物形象主要有:
(1)豪放灑脫的形象,如李白的“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”。
(2)憂國(guó)憂民的形象,如杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”。
(3)樂(lè)觀豁達(dá)的形象,如劉禹錫的“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。
(4)慷慨悲壯的形象,如范仲淹的“濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)”。
(5)忠心報(bào)國(guó)的形象,如蘇軾的“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼”。
(6)躊躇滿(mǎn)志的形象,如辛棄疾的“了卻君王天下事,贏得生前身后名”。
3.詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情主要有:
不畏艱難、憂國(guó)憂民、建功立業(yè)、思念家鄉(xiāng)、想念親人、感嘆世事、壯志難酬、孤傲脫俗、凄清哀婉、熱愛(ài)山水、豁達(dá)豪邁、愁苦孤寂、向往美好、恬淡自樂(lè)、離愁別緒、焦慮矛盾、遭貶憤世、懷才不遇、惆悵悲涼、躊躇滿(mǎn)志等。
4、北京2014中考語(yǔ)文試題詩(shī)歌語(yǔ)言的以下特點(diǎn):
(1)清新自然,如“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。
(2)生動(dòng)形象,如“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
(3)含蓄雋永,如“流水落花春去也,天上人間”。
(4)言簡(jiǎn)義豐,如“海日生殘夜,江春入舊年”。
(5)平實(shí)質(zhì)樸,如“孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低”。
(6)簡(jiǎn)潔明快,如“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。
5、詩(shī)歌表現(xiàn)手法
(1)借景抒情。如“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”。
(2)寓情于景,如:“國(guó)破山河在,城春草木深”。
(3)托物言志:如“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”河落日?qǐng)A“。
(4)動(dòng)靜結(jié)合,如“明月松間照,清泉石上流”。
(5)虛實(shí)相生,如“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”。
(6)以小見(jiàn)大,如“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”。
(7)以樂(lè)景寫(xiě)哀情,如“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家”。
(8)詩(shī)情畫(huà)意,如“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”。
(9)運(yùn)用典故,如“懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人”。
(10)運(yùn)用修辭:比喻“征蓬出漢塞,歸雁入胡天”,擬人“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”,對(duì)偶“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”等。
6、詩(shī)人的藝術(shù)風(fēng)格,有利于把握他們?cè)谠?shī)中表達(dá)的思想感情。
各詩(shī)家在自己的創(chuàng)作實(shí)踐中形成不同的藝術(shù)風(fēng)格,例如:
陶淵明的樸素自然,杜甫的沉郁頓挫,李白的豪邁飄逸,白居易的通俗易懂,王維的詩(shī)畫(huà)一體,王昌齡的雄建高昂,高適的悲壯蒼涼,李商隱的朦朧隱晦,王昌齡的雄健渾厚,高適、岑參雄渾奇拔,韋應(yīng)物的清新典雅,韓愈的奇特新穎,李賀的憂郁激憤,元稹的艷麗淺近,劉禹錫的清峻明朗,李商隱的清麗俊逸,杜牧的含蓄綽約,李煜的傷感細(xì)膩,歐陽(yáng)修的清麗明媚,范仲淹的蒼涼悲壯,晏殊的明朗疏淡,蘇軾的曠達(dá)豪邁,柳永的纏綿悱惻,黃庭堅(jiān)的自然流暢,秦觀的情真意切,李清照的婉約凄切,陸游的雄渾奔放,辛棄疾的氣勢(shì)雄壯。
獲取完整版方法:
1.點(diǎn)擊鏈接:https://jinshuju.net/f/1Ki3F0 領(lǐng)取2014-2019北京中考真題、北京各區(qū)一模、二模試題及答案解析匯總,填寫(xiě)姓名、電話信息后即可跳轉(zhuǎn)百度云盤(pán)地址,免費(fèi)獲取。
這一期的北京2014中考語(yǔ)文試題小編就介紹到這里,重要的是掌握有效的復(fù)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)的效率。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢(xún)電話:
小編推薦:北京中考語(yǔ)文試題分析