北京中考語(yǔ)文閱讀

2020-03-29 17:31:04 　來(lái)源：百度文庫(kù)

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北京中考語(yǔ)文閱讀！閱讀理解應(yīng)該是語(yǔ)文診斷中較難解決的一道題目了，不但花的時(shí)間和功夫長(zhǎng)，你們需要解決的問(wèn)題也不少，比如說(shuō)你在審題的過(guò)程中，到底有沒(méi)有理解題目的真正含義，答題是否清晰。下面，小編為大家?guī)?lái)北京中考語(yǔ)文閱讀。

北京中考語(yǔ)文閱讀

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北京中考語(yǔ)文閱讀的重點(diǎn)之一是記敘文、散文知識(shí)。要想做好一篇閱讀，對(duì)文章的整體感知十分重要。整體感知包括對(duì)文章主旨的理解，對(duì)文章內(nèi)容、重點(diǎn)段落的理解和分析，對(duì)文章線(xiàn)索的把握，對(duì)文章思路的了解。

做閱讀首先要四種意識(shí)：

文體意識(shí)：根據(jù)文章的不同體裁去答題；

語(yǔ)境意識(shí)：聯(lián)系文章中心和上下文答題；

文本意識(shí)：一切答案可以在文中找到，答題不能脫離文本；

題目意識(shí)：注意答案在問(wèn)題中，從問(wèn)題中找命題意圖、答題要點(diǎn)和要求，按分值答題。

做閱讀題的過(guò)程：

速讀，確定體裁和中心——初看題目，明要求；
再通讀原文——依據(jù)要求，確定有效閱讀區(qū)域；
反復(fù)斟酌，并作答——復(fù)查，是否按照要求作答，是否表述明確。

1．判斷文章體裁

答：這是一篇xx。初中主要有說(shuō)明文、議論文、記敘文三種文體的區(qū)別

2．記敘文六要素？

時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果

技巧：時(shí)間地點(diǎn)看標(biāo)志詞，準(zhǔn)確程度看題意

中心人物識(shí)別看中心和寫(xiě)作著力點(diǎn)

事件概括要考慮文章中心，句式是：

什么人＋干什么+結(jié)果；

什么人＋怎么樣或?yàn)槭裁矗墒裁?結(jié)果怎么樣

3．概括文章內(nèi)容？（中心句通常在文章首尾的議論抒情句中）

方法：

看題目、人物（事物）、事件，進(jìn)行綜合、概括。

句式：

①此文記敘了（描寫(xiě)了、說(shuō)明了）……的故事(事跡、經(jīng)過(guò)、事件、景物)。即 “什么人＋干什么”這可以作為一句話(huà)概括文章內(nèi)容答案。

②表現(xiàn)了(贊美了、揭示了、諷刺了、反映了、歌頌了、揭露了、批判了)……

③抒發(fā)了作者的……的感情。

4．分析材料組織特點(diǎn)？

緊緊圍繞中心選取典型事件，剪裁得體，詳略得當(dāng)。

5．劃分開(kāi)次？

（1）按時(shí)間劃分（找表示時(shí)間的短語(yǔ)）

（2）按地點(diǎn)劃分（找表示地點(diǎn)的短語(yǔ)）
（3）按事情發(fā)展過(guò)程（找各個(gè)事件）
（4）按照情感變化過(guò)程分（找表達(dá)情感詞）
（5）總分總（掐頭去尾）

6．記敘線(xiàn)索及作用？

線(xiàn)索種類(lèi)：物線(xiàn)、事線(xiàn)、人線(xiàn)、感情線(xiàn)、時(shí)間線(xiàn)、地點(diǎn)線(xiàn)、見(jiàn)聞線(xiàn)

線(xiàn)索判斷技巧：看題目，看議論抒情句，看多次出現(xiàn)的字眼

作用：是貫穿全文的脈絡(luò)，把文中的人物和事件有機(jī)地連在一起，使文章條理清楚、層次清晰。

7．為文章擬標(biāo)題

技巧：找文章的線(xiàn)索或中心

依據(jù):（1）核心人物（2）核心事物 (3)核心事件（4）作者情感

8．品味題目

題型：

①為什么以此為題？
②談?wù)勀銓?duì)題目的理解。
③試分析題目的作用。
④給文章加（換）題目。

9．了解人稱(chēng)的作用。

先進(jìn)人稱(chēng)：親切，自然，真實(shí)，適于心理描寫(xiě)，便于刻畫(huà)人物形象及性格特征。

第二人稱(chēng)：便于情感交流。

第三人稱(chēng)：顯得客觀，不受時(shí)空限制，便于敘事和議論。

10．記敘順序及作用？

（1）順敘（按事情發(fā)展先后順序）作用：敘事有頭有尾，條理清晰，讀起來(lái)脈絡(luò)清楚、印象深刻。

（2）倒敘（先寫(xiě)結(jié)果或事件過(guò)程中的一部分，再交待前面發(fā)生的事。）作用：制造懸念、吸引讀者，避免敘述的平鋪直敘，增強(qiáng)文章的生動(dòng)性。

（3）插敘（敘事時(shí)中斷，插入相關(guān)的另一件事。）作用：對(duì)情節(jié)起補(bǔ)充、襯托作用，豐富形象，突出中心，使故事情節(jié)更集中。

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