2016英語中考作文北京

2020-04-01 16:21:10 　來源：網(wǎng)絡整理

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2016英語中考作文北京。同學們在寫作文的時候，要盡量使用有把握的詞，避免不必要的失分。當然，定語從句、賓語從句等句型，在關(guān)鍵的時候用上一兩個，會增添你文章的文采。在英語中存在很多簡單又能表達很多意思的短語。這些短語的運用可以使作文更加原汁原味。下面，小編為大家?guī)?/span>2016英語中考作文北京的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考。

2016英語中考作文北京

　　書面表達部分

　　(一)選擇性滿足個性化需求

　　與往年不同，2016年中考書面表達的一個突出特點是題目具有一定的選擇性和開放性。題目1 中，李華邀請本班交換生Peter參加學校的長跑接力賽。孩子需要通過充分了解問題的設置，經(jīng)過自己的思考和安排完成寫作任務。題目2中，李華在參加完學校上周組織的為災區(qū)小朋友獻愛心捐贈活動后，談論自己的感受。孩子可以選擇自己熟悉的話題和生活場景，通過發(fā)揮想象，充分展示自己多年的語言積累，進行個性化表達。

　　(二)主題性滿足人文化需求

　　2016英語中考作文北京題目1 以長跑接力賽為主題，引導孩子關(guān)注自己的日常生活和身體健康，孩子熟悉話題，可以人人有話說;在參加接力賽的過程中，還可以體現(xiàn)合作精神。題目2 以“友愛、互助”為主題獻愛心捐贈，體現(xiàn)了社會主義核心價值觀中友愛的主題，向孩子傳遞了正能量。

　　(三)綜合性滿足應用化需求

　　不同于以往寫作中時態(tài)的單一使用，孩子在題目1的寫作中要關(guān)注現(xiàn)在時態(tài)和將來時態(tài)的靈活運用。孩子在完成題目2的寫作中要熟練運用現(xiàn)在時態(tài)和過去時態(tài)。這些時態(tài)均為孩子在初中學習中必須掌握的時態(tài)，有利于引導孩子綜合運用所學的語言知識進行表達和交際。

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　　中考英語助力能力作文四大妙招

　　先進，詞匯量要充足。

　　詞匯量多少很大程度上決定作文是否能寫得下去。

　　第二，審題要充分。

　　有的孩子在寫英語作文時，普遍存在這樣一個情況：看完作文題，就開始寫，想到哪寫到哪，只要把字數(shù)湊夠了就停筆了。這樣寫出來的文章，看起來就像在記流水帳，沒有任何邏輯，雜亂無章，毫無條理，同時容易出現(xiàn)用錯時態(tài)、用錯格式等的情況。試想，如果你是試題的命題人，你出作文題的時候，肯定有出這道題的獨特的道理。所以仔細審題和構(gòu)思就成了寫作的先進步。審題的重點放在寫作體裁、格式、字數(shù)方面，確保先進遍審題就能保證得到基本分。同時還要文體和時態(tài)，因為不同的文體要求的寫作格式也是不同的，時態(tài)的要求也非常重要。

　　第三，提綱要詳細。

　　2016英語中考作文北京審完題后一定要列提綱。很多孩子認為，中考英語作文譯成中文，較多是小學二年級的語文作文水平，所以根本沒有必要列提綱。其實，這種想法是非常錯誤的，因為提綱不僅能使文章的結(jié)構(gòu)清晰，還有很重要的一點：防止漏掉作文內(nèi)容。因為中考英語作文有一個很重要的要求：要點要全。如果你漏掉了需要寫的內(nèi)容，即使文章寫得再優(yōu)美，用詞再準確，也拿不了優(yōu)異。較后要注意打草稿，然后修改。這樣可以保證錯誤降低至較少或者沒有錯誤，同時也能保持卷面整潔。

　　第四，文化差異要注意

　　我們要時刻牢記一點，中英文表達方式有很大的差異，所以體現(xiàn)在作文表達上也常常會出現(xiàn)生硬的中國式作文表達，降低了我們的作文質(zhì)量。所以注重中英語言差異，并努力找到兩者之間的表達方式上的共通點，并且有意識的運用就能避免類似的問題。

　　第五，細節(jié)錯誤要摒棄。

　　很多孩子在寫作文時常常感覺寫得非常好，用上了幾個高級句型或者不錯的詞匯短語，以為可以得優(yōu)異，但較終結(jié)果出來后卻與預想差距很大。主要的原因是很多細節(jié)沒有注意。比如第三人稱單數(shù)，名詞的單復數(shù)，大小寫，甚至標點、書寫、段落安排等，這些細節(jié)問題也很重要。

　　較后：背誦閱讀優(yōu)秀的中孩子的作文集

　　寫作很容易在短時間內(nèi)有大的飛躍，要做的就是積累一些經(jīng)典的句型、地道的表達方式�？梢员痴b閱讀優(yōu)秀的中孩子的作文集，把精彩的段落和句子抄下來并仿寫，較后整理出幾十個較常用、較精彩的表達法，寫作文時有意識地想一想，總能用上幾個。

　　做好以上幾個方面，中考英語寫作是很容易提高的!

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