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【北京高一所學英語教材】高一人教版英語課本有哪些!我們已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的高中生,我們應(yīng)該已經(jīng)適應(yīng)了高中的學習生活,我們現(xiàn)在來看一看英語有哪些教材吧~今日小編為大家整理了【北京高一所學英語教材】高一人教版英語課本有哪些!快來一起了解一下吧!
高中英語學習方法
一.語法知識的掌握與自我訓練方法
語法知識中比較而言,詞語學習更顯瑣碎和不著邊際,句法學習則相對單一,有規(guī)律可循。
二.語言能力的培養(yǎng)與自我訓練方法
語言能力一般是指聽、說、讀、寫四種基本能力。初中學習強調(diào)聽說,高中學習側(cè)重讀、寫。實際上偏廢哪一項也學不好英語,只重聽、說導致文盲,只重讀、寫導致聾啞。在語言學習中這四種技能是交織在一起的,應(yīng)該得到共同提高,全面發(fā)展,高一是學習能力鍛煉發(fā)展大好時機,一定要珍惜和充分利用。
三.安排好學習的各個環(huán)節(jié)
學習的各個環(huán)節(jié)指預(yù)習、聽課、功課、復(fù)習與測驗。每個環(huán)節(jié)做得好環(huán)都直接影響學習成績的提高。
1.預(yù)習:聽錄音,朗讀課文,掃清單詞發(fā)音障礙,了解重點語法內(nèi)容,閱讀重點課文并回答課文后的問題。
2.聽課:認真聽講,積極參與課堂活動,記錄老師所講的重點詞語及語法知識,爭取課上多有所獲。如遇不理解的問題,應(yīng)課下立刻弄清楚,不要積壓成堆。
3.功課:功課有“硬”功課即第二天要交的筆頭功課,與“軟”功課即讀、背、復(fù)述、對話及預(yù)習、自習等,不要只重視“硬”功課,輕視“軟”功課,因為語言能力需要通過這兩種不同的功課形式來積累和提高。
4.復(fù)習:重新過一遍課文,拼寫單詞,總結(jié)重點詞語的用法,語法知識,做配套訓練,搞清疑難問題。
5.診斷:準備糾錯本。在診斷后分析卷面上的錯誤是很重要的,如:哪種類型?如何立刻補上?今后注意什么問題可降低錯誤率?
四.巧妙安排學習時間
想學好外語,有許多事情要做,學校的課業(yè)負擔也很重,如何合理地安排時間呢?在這里有16個字:化整為零,集中殲滅,見縫插針,持之以恒。如中午用15至20分鐘背單詞或讀兩、三篇課外文章,夜自習按要求做功課,睡覺前用一、兩分鐘很快過一遍白天剛學的單詞。周末總結(jié)、復(fù)習。每天零敲碎打,并不多占多少娛樂時間,但如果你能有規(guī)律、有毅力地學習,必然得到回報。
五.苦加巧,有成效
“苦”就是學習刻苦,肯下氣力,“巧”的體現(xiàn)是善思考總結(jié)。求效率而不拼體力。如何做到這一點?首先正確分析自己:目前學習狀態(tài),優(yōu)勢與劣勢,較大問題,問題原因,解決辦法,時間分配等。然后提出相應(yīng)的目標,并制定達到目標的詳實計劃。
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