2019年北京市海淀區(qū)物理中考二模

2020-04-09 17:27:40 　來源：百度文庫

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2019年北京市海淀區(qū)物理中考二模！物理同學(xué)們學(xué)習(xí)的時間不多，但是，這也是一個很好的征兆，同學(xué)們可以通過這次的診斷來估計自己學(xué)習(xí)的程度，如果有什么地方?jīng)]有學(xué)透徹的，這次診斷結(jié)束，好好找補回來。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019年北京市海淀區(qū)物理中考二模。

2019年北京市海淀區(qū)物理中考二模

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2019年北京市海淀區(qū)物理中考二模復(fù)習(xí)以板塊復(fù)習(xí)為主，按專題有針對性的訓(xùn)練。

1．應(yīng)高度重視對各類實驗題目的復(fù)習(xí)

物理是一門實驗學(xué)科，科學(xué)探究必不可少。診斷中，科學(xué)探究及實驗題主要考查同學(xué)們對實驗過程的掌握；考查儀器在科學(xué)探究及實驗中的作用和運用；考查科學(xué)探究中同學(xué)們對實驗數(shù)據(jù)的處理；考查用一定的物理方法來探究實驗、自主設(shè)計實驗方案等�！段锢碓\斷說明》指出：2016年中考與實驗有關(guān)的題目（包括〇、一、二、三、四級實驗，創(chuàng)造能力問題）總分值占50分左右。因此做好各類實驗題目的復(fù)習(xí)，掌握解答科學(xué)探究及實驗題的方法和技巧就成為取得優(yōu)異的基礎(chǔ)和保障。

卷Ⅱ的“回顧實驗和探究”，都是學(xué)過的一級、二級、三級實驗，采用探究報告填空形式考查。探究實驗和建構(gòu)概念題，都是學(xué)過的內(nèi)容，都是已經(jīng)知道結(jié)論的，建議復(fù)習(xí)與答題時可以采用逆向思考法，先回顧記憶起結(jié)論，再回顧過程的方法來進行。對于中考的5個大型測量實驗，則可以從以下10個方面來準備：（1）測量原理；（2）器材；（3）裝置或裝置圖；（4）步驟；（5）注意事項；（6）讀數(shù)；（7）；（8）方法；（9）圖象；（10）拓展等。對于設(shè)計探究方案題，建議先弄清楚因果關(guān)系，設(shè)計好表格再寫步驟。

2．加強問答題的復(fù)習(xí)

這類題目需要孩子掌握知識點的原理，對情景現(xiàn)象進行分析、解釋。特別是綜合問答，需要同學(xué)們能夠從試題中所列出的現(xiàn)象中選出自己要解釋的現(xiàn)象，運用物理知識加以解釋。2016年的命題形式和答題形式稍有變化，同學(xué)們需要特別注意。

例如：

綜合問答——同學(xué)聚會中的物理：

小雨請同學(xué)們到家中喝茶，用電熱水壺?zé)�，不小心溢出的水流進底座，導(dǎo)致房間的總開關(guān)跳閘了。干脆改為喝飲料吧，當(dāng)將吸管插入飲料瓶中時，發(fā)現(xiàn)吸管在液體中的部分看起來向上彎折�？吹郊依镎糜形鞴�，小雨找了把快刀順利地把西瓜切開。大家玩的很高興。

請你在答題卡上用“****（開頭4個字）……****（結(jié)尾4個字）”將你選擇的內(nèi)容寫出來，并用所學(xué)的物理知識進行解釋。

參考答案一：“小雨找了……西瓜切開”：用鋒利的水果刀切瓜時，瓜的受力面積較小，在壓力一定的情況下，瓜受到的壓強較大。

特別提醒：回答問題時，一定要用好控制變量法—“在壓力一定的情況下”，否則將被扣分。

3．保證作圖題的正確率

作圖中力的示意圖應(yīng)該是較難的，因為有可能會多畫或少畫力的現(xiàn)象，判斷一個力是否存在應(yīng)根據(jù)力的產(chǎn)生條件和根據(jù)物體的狀態(tài)來判斷的原則來進行。

4．深化物理題的復(fù)習(xí)

解答物理題是初中物理學(xué)習(xí)的難點，但又是高中學(xué)習(xí)不可缺少的能力。中考中分別有一道力學(xué)難題和電學(xué)難題，解答這兩道題都需要同學(xué)們熟悉基本公式，力學(xué)題還需要孩子會對物體進行受力分析，電學(xué)題則需要孩子會分析電路，畫出等效電路圖，然后根據(jù)題目中的已知條件，采用逆推分析或和列方程、方程組的方法組合來分析解決問題。

例如：如圖所示，小雨在輕質(zhì)杠桿的A端施加豎直向下的拉力，使其水平平衡。已知小雨的拉力為120N，OA∶OB＝3∶2，浸沒在液體中的物體M的重力為300N、體積為0.01m3，則液體的密度ρ液＝。

關(guān)于解答有關(guān)杠桿的問題，核心的應(yīng)用就是杠桿平衡條件。不過要能夠正確分析好杠桿受力和力臂。本題中人向下拉繩子時對地面的壓強是不是和人通過滑輪組向下拉繩子時對地面的壓強的相同呢？

解題難，但也不是不能破解，不過它需要一定的理解和積累，建議早動手，勤總結(jié)，一定有收獲。其實解題還是有一定的技巧的。

5．領(lǐng)悟創(chuàng)造與探究性題目的真諦

創(chuàng)造與探究性題目包括歸納式探究題、演繹式探究題、問題解決題。考查同學(xué)們的發(fā)散思維和創(chuàng)新意識。它們都是初中沒學(xué)過的知識或沒想過的問題，但還是有思考解答的模式的，歸納式探究題有確定的分析方法不說，就是演繹式探究題、問題解決題和題的分析方式也是相同的，是可以訓(xùn)練的。

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這一期的2019年北京市海淀區(qū)物理中考二模小編就介紹到這里，在二模診斷中必須要好好的發(fā)揮，你應(yīng)該也知道自己是什么地方出了問題吧，二模診斷不能再犯了。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

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