高一人教版語文課本換嗎? 北京小伙伴看這里！

2020-04-09 19:57:25 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　高一人教版語文課本換嗎? 北京小伙伴看這里！大家都非常關(guān)心2019年人教版教材改變的多少？語文教材改動(dòng)會(huì)有多少？會(huì)不會(huì)影響診斷各考點(diǎn)比重？今天小編為大家?guī)砀咭蝗私贪嬲Z文課本換嗎? 北京小伙伴看這里！　

　　根據(jù)教育部要求，從2019年秋季開始，語文、歷史、道德與法治需要統(tǒng)一使用部編版教材。

　　在教材由教育部統(tǒng)編以前，中國義務(wù)教育階段各科教材實(shí)行了三十年的“一綱多本”政策。2017年秋季學(xué)期起，教育部統(tǒng)編教材正式走進(jìn)課堂。三年過渡期后，到2019年，“部編本”將覆蓋義務(wù)教育階段所有年級(jí)，此前在這三個(gè)科目上使用的多種形態(tài)的教材將告別課堂，成為歷史。

　　“作為較重要的一門學(xué)科，語文教材的變化，是所有家長、老師較關(guān)心的問題!” 原國家副總督學(xué)、教育部基教司原司長王文湛說。

　　使用新教材的語文有什么值得家長關(guān)注的重大變化呢?

　　大量增加古詩文，新的語文教材一年級(jí)到六年級(jí)古詩詞128篇，增加87%。細(xì)心的家長會(huì)發(fā)現(xiàn)，小學(xué)一年級(jí)語文教材語文園地里設(shè)有《日積月累》，是要求孩子背誦并測(cè)驗(yàn)?zāi)瑢懙�。這一欄里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)文言文，一年級(jí)下冊(cè)已經(jīng)要求背誦并理解《論語》選段“敏而好學(xué)，不恥下問”了!

　　課外閱讀也被放在了很重要的位置

　　不論是小學(xué)還是初中的教材中，都給出了指定閱讀書目。

　　增加課外閱讀，較明顯的是初中階段，名著閱讀已經(jīng)是可能會(huì)考內(nèi)容，并有指定書目，小學(xué)新教材里也增加大量課外閱讀要求。

　　較明顯的變化就是，現(xiàn)在的語文老師都會(huì)要求孩子每天必須閱讀30分鐘以上。

　　對(duì)這次語文書的變動(dòng)，老師們?cè)趺凑f

　　南京市赤壁路小學(xué)語文老師胡清說：和以往教材相比，這些修改整合性比較強(qiáng)，對(duì)于三年級(jí)的孩子來說有些難度。胡老師說，老師備課，要考慮到三年級(jí)孩子的年齡特點(diǎn)，他們是從低年段才升入到中年段，教材的改變本身就有一定的難度，包括字詞量和理解難度等，老師備課要研究孩子學(xué)情，根據(jù)教材進(jìn)行備課。

　　南京市石鼓路小學(xué)語文老師殷辰分析：這次教材的調(diào)整也是為下學(xué)期使用部編版教材做準(zhǔn)備。后面部編版教材會(huì)有一個(gè)單元圍繞某一個(gè)能力進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練，我想經(jīng)過一個(gè)單元的學(xué)習(xí)，孩子會(huì)提高學(xué)習(xí)語文的能力，對(duì)于以后閱讀、語文學(xué)習(xí)輕松。

　　石鼓路小學(xué)副校長程潔認(rèn)為：不管教材如何變，閱讀是較重要的。“部編版教材更加注重孩子的思維能力，對(duì)閱讀的興趣，對(duì)閱讀情感的積累。家長更多應(yīng)該做的是，從小時(shí)候陪伴孩子，拿上一本書，看一個(gè)小故事，在孩子不認(rèn)的時(shí)候可以讀給他聽，有問題的時(shí)候可以停下來和他聊一聊。部編版教材中，有一個(gè)欄目是新增的‘和爸爸媽媽一起共讀’，這個(gè)欄目是強(qiáng)調(diào)孩子在學(xué)校教育、家庭教育相通的氛圍里去學(xué)習(xí)閱讀，學(xué)習(xí)語文。

　　南京田家炳高級(jí)中學(xué)高一語文備課組長匡海霞認(rèn)為，高中語文教材的內(nèi)容有一些增刪，但是總的來說是增加了傳統(tǒng)文化這一塊的課文的篇目，增加了文言文的教學(xué)，對(duì)文言文的背誦篇目比以前有所增加。從2021屆開始，高考將啟用全國卷，跟我們江蘇卷相比，它對(duì)孩子的閱讀量、閱讀速度的要求都有了新的提高，平時(shí)多讀、精讀、粗讀、泛讀要相結(jié)合，還要多背，對(duì)傳統(tǒng)文化的文言文的閱讀，對(duì)傳統(tǒng)詩歌的這種背誦，我覺得都應(yīng)該要加強(qiáng)。

　　大語文將成未來教育趨勢(shì)

　　對(duì)于中國基礎(chǔ)教育、“新高考”，原國家副總督學(xué)、教育部基教司原司長王文湛表示：