2019年北京語文中考試卷圖片版

2020-04-11 18:40:40 　來源：百度文庫

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2019年北京語文中診斷卷

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　　倒敘的作用是什么

　　1、為了表現(xiàn)文章中心思想的需要，把文章中較能夠表現(xiàn)中心思想的部分提到前面，這樣更能突出文章的內(nèi)容。2、為了讓文章結(jié)構(gòu)富于變化，使戲劇沖突更加強(qiáng)烈，避免平鋪直敘的表達(dá)。3、為了表現(xiàn)效果的需要，2019年北京語文中診斷卷讓文章內(nèi)容更加的曲折有致，從而造成懸念，這樣就更能夠引人入勝了。

　　倒敘定義

　　倒敘，是根據(jù)表達(dá)的需要，把事件的結(jié)局或某個(gè)較重要、較突出的片段提到文章的前邊，然后再?gòu)氖录拈_頭按事情先后發(fā)展順序進(jìn)行敘述。電影及小說創(chuàng)作中常用。

　　敘事學(xué)中，倒敘是一種逆時(shí)序。這種時(shí)序容易產(chǎn)生吸引人注意力的效果。

　　示例

　　比如，在《永不忘記》一文中采用把情節(jié)的結(jié)局放在開頭敘述，然后再敘述情節(jié)的發(fā)生、發(fā)展的敘述方法。

　　這是較典型的倒敘的方法。文章的先進(jìn)部分(開頭到“她語帶感情，幾致哽咽”)寫潘老師和王翔的父親、妹妹到車站送王翔上大學(xué)，王翔送給潘老師一幅自畫像。

　　無限的深情都凝結(jié)在一幅畫著一個(gè)賣冰糕的孩子，上面寫著“永不忘記，謝謝老師”的鉛筆畫上。畫有什么含義?永不忘記什么呢?這種先敘事情結(jié)局的手法既曲折、引人入勝地點(diǎn)了題;

　　又制造出懸念，引起讀者急切的關(guān)注。這里又借人物對(duì)話交代畫上的孩子就是王翔，他是個(gè)難得的孩子，他能上大學(xué)全靠潘老師的幫助。自然地引起倒敘。

　　打比方的作用是什么

　　1、說理淺顯易懂，使人容易接受。2019年北京語文中診斷卷2、能把一些不好想象的東西具體地說出，借其他類似事物加以說明，令人更加清楚明白。3、狀物能使概括的東西形象化，給人深刻的印象。4、起到修飾文章的作用。5、使事物形象，生動(dòng)，突出特點(diǎn)，渲染氛圍，側(cè)面烘托。

　　打比方的作用

　　使文章更具體準(zhǔn)確、生動(dòng)形象。

　　中國(guó)人說話愛打比方，用于文章叫比喻。比方打得好,可以生動(dòng)形象、通曉及明白幫助人們理解問題,所以，優(yōu)秀的演講者都會(huì)使用打比方。但是,如果比方打得不好,或者說打得太過，那就令人厭惡了。

　　打比方是向別人——尤其是外行，解釋一個(gè)問題的良好方法。很多學(xué)者和管理相關(guān)人士都愿意采用打比方的方式來說明一個(gè)問題。但是，并不是每一個(gè)人都知道如何打比方，以及如何才能準(zhǔn)確地打比方。

　　把某件物品比作一個(gè)東西，生動(dòng)形象地說明了怎樣的特點(diǎn)，生動(dòng)形象地表達(dá)了作者怎樣的思想感情。

　　打比方例句

　　1、幾次大雨下過，玉米苗像吹氣似的長(zhǎng)起來，沒多久，一年一度的青紗帳又出現(xiàn)了。

　　2、這幾天的天氣真是太冷，寒風(fēng)吹在臉上好像刀割一樣。

　　3、田壟里的麥苗稀稀拉拉的，像是在翹首苦盼著下雨。

　　4、她那張皺紋縱橫的臉，2019年北京語文中診斷卷舒展得像綢緞一般，光閃閃的。

　　5、細(xì)細(xì)的春雨就像春姑娘紡出的線一樣。

由于篇幅原因，以上只是部分內(nèi)容。

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