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北京中考2018年地理模擬！模擬試題的難度和正式診斷的難度還是不一樣的，模擬試題多了一重保險，所以說，模擬試題可能難度還要更大的一點，所以，同學們?nèi)绻@次成績沒有以前好，也不用太過失望了。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京中考2018年地理模擬。
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如何在有限的時間內(nèi)進行有效的地理復習，制定好北京中考2018年地理模擬復習是關(guān)鍵。
1.明確目標，制定復習計劃
研究課程標準、診斷內(nèi)容及要求等內(nèi)容，把握診斷的動向，明確復習目標，才能比較有效的提高復習效率。在地理復習過程中教師要制定具體、完備的復習計劃，有的放矢，什么時間復習什么內(nèi)容，應該做到心中有數(shù)。在地理復習中大體分三個階段。先進階段是抓好基礎知識的復習，也就是對教材的全面復習；第二階段是精選題目，做好綜合訓練，第三階段是進行模擬診斷。
2.抓好基礎知識和基本技能的復習
試題無論怎樣變化，都是地理基礎知識的不同演繹和遷移，即使是綜合試題也是在基礎之上的綜合。如果基礎知識不扎實，就很容易在診斷過程中遇到障礙。對基礎知識進行全面復習的先進階段，一定要特別重視，力爭做到"當天內(nèi)容及時消化，每單元知識及時鞏固"，力爭吃透每個知識點。在對基礎知識的復習時注意兩點：
2.1 把復習目標細化
拋棄大水漫灌式，真正做到小任務，快節(jié)奏，讓孩子感覺到你布置的任務很容易、很輕松地就能完成。如果你布置的任務量太大，使孩子長時間完不成復習任務，很容易使他們對復習喪失信心。
2.2 教師要所知識條理化
在上課時羅列出知識點，幫助孩子把知識串成線，織成網(wǎng)絡，形成比較全面的知識，能力體系。
3.重視地圖，將地理知識落實到地圖上
地圖是地理學科的第二語言，在孩子復習的過程中一定要求他們結(jié)合地圖去記憶，復習，盡量將所有知識點落實到地圖上去。
地理復習中的讀圖一般包括識、析、繪、默四個主要環(huán)節(jié)。
3.1 識圖
識讀地圖是學習地圖知識的基礎。這一階段的主要任務是弄清楚地圖上所反映的地理事物"是什么"，"有什么"，"在哪里"。
3.2 析圖
析圖是為了說明"為什么"的問題。在教學中，訓練孩子根據(jù)地圖分析地理事物，要注意由簡到繁、從易到難、由單幅到多幅地圖的復合過程。因為地理事物及多種地理要素常常結(jié)合在一起，相互之間有緊密的聯(lián)系，這些聯(lián)系可以通過地圖準確地反映出來。
我在教學中特別強調(diào)讓孩子結(jié)合地圖記憶，這樣他們記的知識不會是死的，而是在理解的基礎上去記憶。在運用地圖進行復習時，要注重對孩子空間想象能力的培養(yǎng)，對于一些比較重要的地圖，比如：中國地形圖、中國鐵路運輸圖等，我經(jīng)常要求孩子閉上眼睛去想地圖，想每個地理事物的位置，方位，成因等。另外在孩子記憶時要鼓勵孩子自己動手畫隨手畫，不要求畫得特別準，只要他自己能看懂就行了。這樣子，只有把所有的知識都落實到地圖上，才能切實提高解題能力。
4.注重方法，提高效率
4.1 諧音記憶復習法
烏拉爾山脈-烏拉爾河-大高加索山脈-土耳其海峽（嗚嗚大吐），喜馬拉雅山脈的主峰海拔8848米（爬爬試吧）。
4.2 聯(lián)系生活記憶法
地理是與生活息息相關(guān)的知識，很多地理知識點的記憶可以通過聯(lián)系生活的一些現(xiàn)象或者是生活中出現(xiàn)的一些事物名詞進行記憶。
5.加強訓練，掌握解題技巧
在訓練時，教師要把握好尺度，精講精練，講練結(jié)合，專題訓練，系統(tǒng)整合。
要堅持講解與訓練有機結(jié)合的原則。講，要有針對性，練，要培養(yǎng)孩子的解題能力，另外要加強專題訓練，系統(tǒng)性地整合有關(guān)知識，使孩子把知識網(wǎng)絡化，能夠做到舉一反三，觸類旁通。
6.做好學習和復習方法的指導
好的復習方法可以收到事半功倍的效果，所以，在復習過程中，應注重對孩子學習方法的指導。
首先，要教會孩子學會審題。其次，要讓孩子熟悉常見的地理試題不同的解題方法。圖示法、排除法、推理法等。
選擇題。要想拿優(yōu)異，選擇題的錯誤率要控制到較低，這就要求教師既要把知識點講清、講透，知識復習到位，講練結(jié)合，力爭讓孩子體驗同一個知識點下派生出來的多個選擇題。
讀圖填圖題。解答讀圖題時，要始終根據(jù)題目所給的條件和圖上所示的內(nèi)容來得出答案，盡量挖掘圖中的信息，不能拋開題中條件和地圖或示意圖，只憑記憶的知識或想象來回答。作答之前，對題目的閱讀要認真，對圖的觀察要細致，填寫時答案要準確。較后要認真檢查。
7.應加強對孩子的管理，把復習落到實處
無論哪一門學科，老師講得再好，孩子不學或孩子學習不力，那較后的效果將大打折扣，所以我認為地理復習，三分靠講，七分靠管，如果管理不到位，那將會事倍而功半。因此，復習階段加強對孩子的管理，十分重要，我在平時是這樣做的：
注重落實檢查，真正把復習落到實處�？梢詫嵭薪處煶椴椋〗M檢查，大組檢查，課代表檢查，隨堂小診斷等多種方式，真正使孩子有壓力，從而產(chǎn)生動力。
因材施教，讓孩子量力而行，讓每個同學都能順利完成任務，都有成就感。在復習過程中，要充許一部分孩子減量復習，記住較基礎的知識就行了。我們要把握住孩子的心理，因材施教，讓孩子量力而行，如果孩子發(fā)現(xiàn)他很容易就能完成老師布置的任務，他一定會認真去完成的，當你在課堂上統(tǒng)計誰復習會了的時候，他們也做高高舉起自己的手，他們會感到自豪。這時，你要及時抓住時機，對這些所謂的差生進行鼓勵，表露出你對他的賞識，將會起到事半功倍的效果。
發(fā)揮小組的作用，讓大家相互監(jiān)督。你要讓小組內(nèi)的成員形成一個集體，對他們的進步要整體表揚，對他們的落后作為一個集體提出，并且要有相應的激勵和懲罰措施，比如：你可以把孩子的學業(yè)成績分成兩部分，卷面成績和額外加減分，當小組做得比較好時，他們小組內(nèi)的每個成員都可以額外加分，反之減分，較后的成績才是他的地理成績，這樣子孩子會相互監(jiān)督，共同進步，不思進取的孩子會得到大家的反對。
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這一期的北京中考2018年地理模擬小編就介紹到這里，很多同學都不知道該如何去學習，但是，地理其實是非常有趣的，雖然也少不了要死記硬背的環(huán)節(jié)，想了解相關(guān)課程的同學，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！
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