2019年北京市海淀區(qū)中考物理一模試卷

2020-04-13 07:41:04 　來源：網(wǎng)站整理

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2019年北京市海淀區(qū)中考物理一模

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2019年北京市海淀區(qū)中考物理一模復(fù)習(xí)策略有哪些

重視實驗、加強科學(xué)探究能力的培養(yǎng)

物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，任何物理規(guī)律的得出都離不開實驗。即便是不能用實驗直接證明的牛頓先進定律也是在實驗加推理的基礎(chǔ)上得出的。因此注重實驗的復(fù)習(xí)不僅可以加深對基本概念、基本規(guī)律的理解和鞏固，還可以幫助孩子提高觀察、實驗的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力。同時也是孩子體驗科學(xué)探究的過程和學(xué)會應(yīng)用知識解決實際問題的一個有效途徑。

另外，還應(yīng)加強對科學(xué)探究能力的培養(yǎng)�？茖W(xué)探究在課程標準中既是重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也是重要的科學(xué)方法，課程標準明確指出：將科學(xué)探究列入內(nèi)容標準，旨在將學(xué)習(xí)的重心從過分地強調(diào)知識地傳承和積累向知識的探究過程轉(zhuǎn)化，從孩子被動地接受知識向主動地獲取知識轉(zhuǎn)化，從而培養(yǎng)孩子的科學(xué)探究能力、實事求是的科學(xué)態(tài)度和敢于創(chuàng)新的科學(xué)精神。一句話,要重視知識獲得的過程,而不僅僅是知識本身.

科學(xué)探究的幾個基本環(huán)節(jié)是：提出問題、猜想和假設(shè)、制定計劃與設(shè)計實驗、進行實驗、分析和論證、評估、交流與合作。

那么對實驗和科學(xué)探究的考查的形式有哪些呢？

一般有如下兩種形式：

（1）注重科學(xué)探究環(huán)節(jié)的考查�？茖W(xué)探究題可能是對上述七個環(huán)節(jié)中的某個或某幾個環(huán)節(jié)進行考查。

（2）注重物理研究方法的考查

常用的物理研究方法有：控制變量法、對比法、類比法、轉(zhuǎn)換法、等效法、理想模型法、統(tǒng)一法等。教師在引導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)的過程中，一定要運用、提練、歸納、總結(jié)這些物理研究的方法，這往往是提高孩子的思維能力的集中體現(xiàn)。

當然，注重科學(xué)探究的能力的培養(yǎng)，并不是一個孤立的過程。在引導(dǎo)孩子深入理解一個個基本概念和規(guī)律時，實際上就是培養(yǎng)孩子探究能力的大好機會，只是教師要有意識地讓孩子熟悉探究的各個環(huán)節(jié)和提練各種科學(xué)的方法。

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