雙培計(jì)劃央美學(xué)習(xí)體驗(yàn)如何？北京學(xué)美術(shù)的小伙伴這里看

2020-04-17 21:41:53 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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雙培計(jì)劃央美學(xué)習(xí)體驗(yàn)如何？北京學(xué)美術(shù)的小伙伴這里看！中央美院一直是學(xué)美術(shù)的小伙伴心中的理想殿堂，那么如果高考分?jǐn)?shù)差了一點(diǎn)，有沒有機(jī)會到央美來學(xué)習(xí)？下面小編今天就給大家?guī)黼p培計(jì)劃央美學(xué)習(xí)體驗(yàn)如何？北京學(xué)美術(shù)的小伙伴這里看！感興趣的小伙伴們快來圍觀！　

　　“雙培計(jì)劃”(以下簡稱計(jì)劃)是北京市教委關(guān)于北京高等學(xué)校高水平人才交叉培養(yǎng)計(jì)劃重要內(nèi)容之一。該計(jì)劃面向北京各區(qū)縣，選擇優(yōu)秀生源，由北京市屬高校與在京中央高校共同培養(yǎng)，旨在實(shí)現(xiàn)高校教育資源和社會資源的共享，建立全方位、寬領(lǐng)域、多層次的高水平人才交叉培養(yǎng)長效協(xié)作發(fā)展新機(jī)制。計(jì)劃實(shí)施以來，我院已于 2014年接受了5名來自北京服裝學(xué)院的孩子到我院開展為期一年的訪學(xué)活動。2015年，我院計(jì)劃繼續(xù)接受北京服裝學(xué)院時(shí)尚設(shè)計(jì)專業(yè)、信息可視化設(shè)計(jì)專業(yè)共32名孩子進(jìn)入設(shè)計(jì)學(xué)院，開展為期3年的教育教學(xué)培養(yǎng)。

　　賈榮林副院長對于中央美術(shù)學(xué)院在“雙培計(jì)劃”中給予的支持和幫助表示感謝，他表示這種交流學(xué)習(xí)，將進(jìn)一步拓展孩子視野，提高孩子的學(xué)習(xí)熱情與動力，同時(shí)對于學(xué)院引進(jìn)新的教學(xué)理念、方法，促進(jìn)教育教學(xué)改革，提高綜合辦學(xué)能力有著重要意義。隨后雙方圍繞“雙培計(jì)劃”的招生、教學(xué)以及孩子管理等具體問題進(jìn)行了交流。

　　蘇新平副院長表示，“雙培計(jì)劃”的目的就是資源共享、促進(jìn)交流，對于高校人才培養(yǎng)質(zhì)量具有重要意義，同時(shí)它也對現(xiàn)有的教學(xué)和孩子管理制度提出了新要求、新挑戰(zhàn)。他希望雙方加強(qiáng)溝通，各管理部門做好預(yù)案，及時(shí)解決問題，保證雙培計(jì)劃的順利開展。

　　教務(wù)處處長王曉琳、孩子工作部部長郭麗、設(shè)計(jì)學(xué)院副院長宋協(xié)偉、繼續(xù)教育學(xué)院副院長畢建勛，副院長吳守峰、教務(wù)處副處長譚玉紅參加了座談。

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　　雙培計(jì)劃

　　實(shí)施內(nèi)容

　　北京市屬高校每年將輸送2000名左右優(yōu)秀孩子，到20余所中央高校的110個(gè)優(yōu)勢專業(yè)中，進(jìn)行為期2至3年的中長期訪學(xué);同時(shí)，每年遴選部分孩子，輸送到在京中央高校開設(shè)的、北京社會急需的專業(yè)中，開展為期1年的短期訪學(xué)，或者修習(xí)輔修專業(yè)。入選“雙培計(jì)劃”的孩子，訪學(xué)期間將在中央高校住宿，進(jìn)行插班式學(xué)習(xí)，享受和中央高校本校孩子同等的學(xué)習(xí)生活待遇。

　　專業(yè)方向

　　在結(jié)合國家和北京市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求的基礎(chǔ)上，根據(jù)各高校實(shí)際情況，根據(jù)相關(guān)人士充分論證，遴選出來的熱門專業(yè)和優(yōu)勢專業(yè)。專業(yè)課程內(nèi)容也充分體現(xiàn)科學(xué)性、前瞻性、時(shí)效性、實(shí)用性，要保證孩子學(xué)有所成、學(xué)以致用。

　　培養(yǎng)形式

　　學(xué)籍仍保留在原所在的市屬高校。孩子的培養(yǎng)方案由市屬高校和中央高校共同制定，授課教師也是來自雙方高校，所以孩子仍然在使用原來所在高校的教育資源。孩子在訪學(xué)期滿后將回到市屬高校繼續(xù)大四年級的學(xué)業(yè)，完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))、符合學(xué)校規(guī)定者，獲得學(xué)籍所在學(xué)校的學(xué)歷學(xué)位證書。所以，孩子進(jìn)入“雙培計(jì)劃”并不意味著脫離了原來所在的高校。

　　中途不適應(yīng)的考生，經(jīng)學(xué)校審核同意后，仍可回到學(xué)籍所在學(xué)校學(xué)習(xí)。學(xué)業(yè)合格者，可獲得學(xué)籍所在學(xué)校的學(xué)歷學(xué)位。

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