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北京初一生物消化的過(guò)程!人體的很多知識(shí)都是在初一生物中會(huì)接觸到的知識(shí)點(diǎn),同學(xué)們應(yīng)該知道人體的消化道吧,這就是初一生物中一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)了,在學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容的時(shí)候,要把重點(diǎn)內(nèi)容都背下來(lái)。下面,小編為大家?guī)?lái)北京初一生物消化的過(guò)程。
消化和吸收
1.消化系統(tǒng)
a.消化道(消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等):口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門
b.消化腺(分泌消化液,肝臟是人體較大的消化腺,分泌膽汁,參與脂肪消化):唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺、腸腺
2.小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所
小腸適于消化的特點(diǎn):
a.長(zhǎng)(5-6米);
b.內(nèi)表面具有環(huán)形皺襞和小腸絨毛(大大增加了消化和吸收的面積);
c.有各種消化液(腸液、胰液和膽汁);
d.小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管、管壁都很薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這種結(jié)構(gòu)有利于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
3.食物的消化
食物(淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪等大分子有機(jī)物)在消化道內(nèi)分解成為可以被細(xì)胞吸收的物質(zhì)的過(guò)程。
a.物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動(dòng),將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合。
b.化學(xué)性消化:通過(guò)各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(1)淀粉的消化(口腔、小腸)
(2)蛋白質(zhì)的消化(胃、小腸)
(3)脂肪的消化(小腸)
4.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程
消化道各段對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收:
(1)胃:少量的水、酒精(非營(yíng)養(yǎng))
(2)小腸(主要的吸收?qǐng)鏊浩咸烟、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、無(wú)機(jī)鹽和維生素
(3)大腸:少量水、無(wú)機(jī)鹽和一部分維生素
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北京初一生物消化的過(guò)程填空簡(jiǎn)答題
1. 下圖表示淀粉,脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)X曲線代表的是 的消化過(guò)程,Y曲線代表的是 的消化過(guò)程。
(2)淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)主要的消化部位是 。
(3)蛋白質(zhì)開始消化的部位是 。
(4)在食物進(jìn)入大腸前,蛋白質(zhì)被分解成 ,X被分解成 ,Y被分解成 。
2.現(xiàn)在,常有些同學(xué)不吃早餐就去上學(xué),上午這些同學(xué)往往會(huì)出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象。這樣既會(huì)影響學(xué)習(xí)效果,又會(huì)影響身體健康。下面是一份較為合理的早餐食譜:一塊面包、一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果。請(qǐng)分析回答: (1)面包的主要成分是淀粉,其較早開始消化的場(chǎng)所是 。
(2)牛奶的主要成分是蛋白質(zhì),其較終的消化產(chǎn)物是 。
(3)早餐中的營(yíng)養(yǎng)成分消化吸收的主要場(chǎng)所是 。
(4)早餐中不經(jīng)過(guò)消化,可以直接被吸收的營(yíng)養(yǎng)成分是 。
(5)為什么說(shuō)上述的早餐食譜較為合理?
填空簡(jiǎn)答題參考答案:
1、(1)淀粉 、脂肪(2)小腸(3)胃(4))氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸
2、(1)口腔 (2)氨基酸 (3)小腸 (4)水、無(wú)機(jī)鹽、維生素 (5)因?yàn)槭匙V中含有蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、無(wú)機(jī)鹽等各種物質(zhì),營(yíng)養(yǎng)全面
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