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2020朝陽區(qū)高三二模地理試題及答案解析! 分享給北京高三的你！地理的復(fù)習(xí)要善于總結(jié)錯誤的知識，掌握地理思維方法;對于高診斷題要典例精做精析，熟悉高功課的脈絡(luò)，總結(jié)自己的答題思維模板！下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>2020朝陽區(qū)高三二模地理試題及答案解析! 分享給北京高三的你！希望可以給各位同學(xué)帶來幫助，加油！
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高考地理復(fù)習(xí)建議
建議1：鞏固基礎(chǔ)
研讀《課標》，緊扣主干知識，以自然和人文協(xié)調(diào)、人地協(xié)調(diào)為主線，加強區(qū)域地理學(xué)習(xí)，做到系統(tǒng)地理與區(qū)域地理緊密結(jié)合。注重各要素之間的關(guān)系，明白彼此之間是如何影響的，注重各種圖表的積累，要做到心中有圖。自然地理復(fù)習(xí)關(guān)注原理;人文地理應(yīng)注重深度及整體答題思路;區(qū)域地理加強運用地圖的能力;尤其要重點訓(xùn)練從圖表提取信息并解決的能力。
建議2：勤于總結(jié)
注重復(fù)習(xí)課和試題講評課，進行活學(xué)活用;同時建立一個積累本，把我們在診斷、功課中做錯的題目，一時未想起的口訣，公式，答題模版，總是記不住的知識點，都可以整理在這個本子上。一有時間就拿出來看看，對錯題想想是因為什么原因出的錯，對不熟的知識反復(fù)記憶。
建議3：注重能力
注重知識點的思維建模，掌握地理規(guī)律以及利用地理知識解決問題的能力，提高綜合思維能力;注重題目的每個細節(jié)，練題過程提高語言表達邏輯能力;鞏固主干知識在現(xiàn)實問題分析和解決過程中的遷移和應(yīng)用能力。
建議4：關(guān)注熱點
對于社會熱點加強關(guān)注，并將熱點與區(qū)域地理相結(jié)合，重視圖表信息深度剖析，從而更好的學(xué)習(xí)生活中有用的地理，提高核心素養(yǎng)。
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