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數(shù)學 | 2020西城區(qū)高三二模數(shù)學試題及答案解析 |
英語 | 2020西城區(qū)高三二模英語試題及答案解析 |
物理 | 2020西城區(qū)高三二模物理試題及答案解析 |
化學 | 2020西城區(qū)高三二;瘜W試題及答案解析 |
生物 | 2020西城區(qū)高三二模生物試題及答案解析 |
地理 | 2020西城區(qū)高三二模地理試題及答案解析 |
歷史 | 2020西城區(qū)高三二模歷史試題及答案解析 |
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知識鞏固與拓展期
春天的腳步近了,高考的日子也就近了,大家基本上都已完成了課本基礎(chǔ)知識的一輪全面復(fù)習,下面的復(fù)習工作重點就應(yīng)該集中在對知識薄弱環(huán)節(jié)的鞏固和視野的進一步擴展上。我的“試題總結(jié)鞏固法”曾經(jīng)一度被老師大力推廣,即針對各次模擬診斷題中自己的錯誤,從所學知識中找出一切與之相關(guān)的知識點,形成一系列的知識鏈條。這種方法對于文科綜合的復(fù)習尤為有效。比如說,當你在一道有關(guān)中亞的識圖題上失分后,你的試題總結(jié)不應(yīng)只是頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的點的更正,更應(yīng)該是橫跨政治、地理、歷史的知識線索的整理:在地理上,你首先要知道該地區(qū)的國家、重要山脈、河流、海灣的名稱、地震高發(fā)的自然原因、石油的分布概況及石油儲藏的基本原理;在歷史上,你應(yīng)該了解到歷次中東戰(zhàn)爭的概況,各國紛爭的歷史原因;在政治上,則可以綜合運用政治經(jīng)濟學、哲學等原理對該地的歷史及現(xiàn)狀進行進一步的分析;從時事角度,又可以和今年美國發(fā)動的對伊戰(zhàn)爭聯(lián)系起來?傊,這種總結(jié)法便于我們更全面系統(tǒng)地填充知識漏洞,在根本上實現(xiàn)思維方式的跨學科綜合,值得一試。同時,你也可以采取一些輕松的方法來鞏固知識,假如你喜歡畫畫,針對上面的例子,你就可以采用自己畫地圖的方法來增強對中亞地理方位的感性認識。通過畫地圖和對該地區(qū)相關(guān)的政治、歷史、地理知識的附加串聯(lián),你單憑自己就可以總結(jié)出很多文綜診斷的小專題,它會為你在高考文綜取得優(yōu)異奠定堅實的基礎(chǔ)。
中國人做學問從來都講能入能出,決勝高考的較后落腳點就是“出乎其外,故能觀之。”大規(guī)模地拓展自己的視野,多讀報,適當?shù)乜纯措娨,不但可以調(diào)節(jié)情緒,更可以讓你站在更高的視角來看問題、答試題,在眾多只知鉆故紙堆的孩子中脫穎而出,獲得意想不到的大收獲。
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