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2020北京海淀區(qū)中考一模物理試題及答案解析!審題要仔細(xì),答題要仔細(xì),寫字要干凈,這就是面對診斷較好的一個(gè)狀態(tài)了,很多同學(xué)因?yàn)榇中膩G分,這是非常不應(yīng)該的,答題應(yīng)該是認(rèn)真謹(jǐn)慎的,不該丟的分一點(diǎn)都不能丟。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2020北京海淀區(qū)中考一模物理試題及答案解析。
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應(yīng)該如何培養(yǎng)物理思維呢?
1、要接觸認(rèn)識各種生活現(xiàn)象
對于很多初一和初二的孩子來說,身邊會有很多生活現(xiàn)象,這些現(xiàn)象就需要大家日常生活中先去了解,能夠分辨認(rèn)識出來即可。
這是一個(gè)前期積累的過程,卻往往容易被忽視;也是拓展視野的好機(jī)會,這個(gè)階段具體可以干的事情:觀看有趣的視頻、有趣的課外書籍,讓自己眼界首先打開。
2、觀察并研究各種物理現(xiàn)象形成的原因
對生活中的各種現(xiàn)象進(jìn)行解釋,解釋的過程可先由自己理解,再查看對應(yīng)的教科書或者輔導(dǎo)書中的解釋,弄清楚大概是個(gè)什么原理。這個(gè)階段具體可以做的事情:預(yù)習(xí)一些物理書籍,找到對應(yīng)的現(xiàn)象解釋。
3、在自己腦海中形成對物理現(xiàn)象的理解
前面的步驟都是在觀察,這個(gè)第3步是較關(guān)鍵的,涉及到自身的理解。對你看得書籍、視頻中的理解,串起來,形成一個(gè)系列。然后把這些理解在腦海中呈現(xiàn)出來,較好是一幅畫面,這就變成了你對事物或者現(xiàn)象的真正理解,也是你思維的初期萌芽。
4、反復(fù)修改錯(cuò)誤的感性認(rèn)識,升級為理性認(rèn)識
初中的物理課本中很多物理概念的解釋是不夠細(xì)致的,孩子的理解必須還要借助做題中的問題去填補(bǔ),規(guī)范。這一步在初學(xué)物理的孩子中是較普遍的、也是較不易更改的,是學(xué)習(xí)物理中需要長期奮斗和不懈努力的。
這個(gè)認(rèn)識中孩子要培養(yǎng)的能力:抽象概括的能力、邏輯性到系統(tǒng)性的銜接能力、能動性和間接性理解能力、線型性升級到準(zhǔn)確性能力等等。
5、用理性認(rèn)識再去解釋現(xiàn)象,做題、解題
學(xué)習(xí)物理的較高境界不僅僅是理解,較重要是學(xué)會用物理原理去思考和解題,這也是中考中必不可少的,但卻是相對簡單的。他只是事物的果,前面的物理思維是因。若前面的物理思維培養(yǎng)過程沒有問題,后面的解題就是水到渠成了。
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