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2020北京西城區(qū)中考一模政治試題及答案解析!每個(gè)人都有需要奮斗的目標(biāo),從上學(xué)那刻起,同學(xué)們就要開始給自己不停的制定目標(biāo),較好能細(xì)致到每個(gè)科目都有你需要沖刺的位置,這次一模診斷,你達(dá)到自己的目標(biāo)了嗎?下面,小編為大家?guī)?lái)2020北京西城區(qū)中考一模政治試題及答案解析。
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初中政治問(wèn)答題技法
觀點(diǎn)一:看法、認(rèn)識(shí)、啟示類題型的解題技巧
題型特點(diǎn):看法、認(rèn)識(shí)、啟示類題型往往通過(guò)一個(gè)(或幾個(gè)),案例、一組(或幾組)數(shù)據(jù)、一段(或幾段)材料的展現(xiàn),重點(diǎn)考查孩子能否從提取的信息中悟出道理,得出體會(huì),受到啟迪。
設(shè)問(wèn)方式:①“這給我們什么啟示、啟發(fā)”;②“談?wù)勀愕目捶、體會(huì)、認(rèn)識(shí)”;③“你從中悟出什么道理”;④“如何認(rèn)識(shí)……、如何看待……”;⑤“如何分析這一現(xiàn)象”等等。
例題:中國(guó)工程院院士黃伯云以其對(duì)“炭/炭復(fù)合材料”發(fā)明的杰出貢獻(xiàn),榮獲了連續(xù)6年空缺的國(guó)家科學(xué)技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)。這個(gè)和世界上較硬材料打交道的人,周末和節(jié)假日幾乎都在實(shí)驗(yàn)室度過(guò)。當(dāng)實(shí)驗(yàn)一次又一次遭遇失敗時(shí),他不退縮。在科研經(jīng)費(fèi)有限和設(shè)備落后的情況下,肯下了一個(gè)又一個(gè)“硬骨頭”。他從心里迸發(fā)出一個(gè)誓言:“中國(guó)人不僅應(yīng)自行研發(fā)新產(chǎn)品,而且在技術(shù)上要爭(zhēng)先進(jìn)。”凝聚20年的心血,中國(guó)飛機(jī)依賴進(jìn)口剎車片才能“落地”的歷史被改寫。
(1)、請(qǐng)你列舉黃伯云艱苦創(chuàng)業(yè)的兩個(gè)表現(xiàn)。
(2)、請(qǐng)你談?wù)剬?duì)上述材料中“誓言”的認(rèn)識(shí)。
(3)、你打算怎樣用實(shí)際行動(dòng)向黃伯云學(xué)習(xí)?
解題思路:理解、認(rèn)識(shí)、啟示類的題目可按照“示—理—啟”的解題思路作答,也可按照“是什么—為什么—怎么辦”的解題思路作答。
1、“示”即展示(是什么)。主要是指材料中的人物事件的特點(diǎn),也就是“材料所反映的內(nèi)容”。主要通過(guò)“讀”來(lái)完成。包括兩個(gè)方面:一是讀懂背景材料的中心意思,明確材料反映的是哪方面的現(xiàn)象和問(wèn)題;二是讀懂設(shè)問(wèn)的指向和規(guī)定,明確設(shè)問(wèn)要求回答的啟示。
2、“理”即道理(為什么)。即“材料反映的內(nèi)容”的依據(jù)、原因、重要性(必要性)、不做的危害性等。
、僖罁(jù)。是指材料所反映的內(nèi)容的理論根據(jù)(包括路線、方針、政策、國(guó)策、戰(zhàn)略、原則、原理、法律、法規(guī)等)。
、谥匾。是指材料所反映的內(nèi)容的作用、意義、目的、目標(biāo)等。
、郾匾。是指材料所反映的現(xiàn)象存在的客觀實(shí)際,即非做不可的原因。
④危害性。是做或不做這件事將導(dǎo)致的消極后果。
3、“啟”即啟發(fā)(怎么辦)。即政府、社會(huì)、學(xué)校、公民、青少年等準(zhǔn)備怎么做、采取哪些具體措施來(lái)解決問(wèn)題。主要通過(guò)“提”完成。“提”就是根據(jù)所找出的現(xiàn)象或問(wèn)題的原因:提出今后在這方面應(yīng)該怎么做。這是解好試題的落腳點(diǎn)。解答時(shí),應(yīng)注意運(yùn)用“應(yīng)”、“要”、“堅(jiān)持”、“必須”等詞語(yǔ),以體現(xiàn)答題的針對(duì)性。
按照這樣的解題思路,在回答本題先進(jìn)問(wèn)時(shí)應(yīng)注重“示”(是什么),分析黃伯云艱苦創(chuàng)業(yè)的表現(xiàn);第二問(wèn)注重“理”(為什么),應(yīng)找出黃伯云發(fā)出自行研發(fā)新產(chǎn)品“誓言”的依據(jù);第三問(wèn)從“啟”的角度談青少年應(yīng)該怎樣做。
參考答案:(1)黃伯云艱苦創(chuàng)業(yè)的精神表現(xiàn)在:①周末和節(jié)假日幾乎都在實(shí)驗(yàn)室度過(guò)。②當(dāng)實(shí)驗(yàn)一次又一次遭遇失敗時(shí),他不退縮。③科研經(jīng)費(fèi)有限和設(shè)備落后的情況下,肯下了一個(gè)又一個(gè)“硬骨頭”。
(2)從“誓言”可看出:①創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。②科技創(chuàng)新成為生產(chǎn)力發(fā)展的標(biāo)志,科技進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的決定性因素。③科學(xué)技術(shù)是先進(jìn)生產(chǎn)力。④增強(qiáng)民族創(chuàng)新能力關(guān)系到中華民族的興衰存亡。
(3)我們要培養(yǎng)創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神,使自己成為創(chuàng)造型人才。①要刻苦學(xué)習(xí),努力探索,實(shí)踐創(chuàng)新,養(yǎng)成勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手的習(xí)慣。②要勇于質(zhì)疑,勇于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)、向權(quán)威挑戰(zhàn),樹立“敢為人先”的精神。③要培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心,提高觀察能力和創(chuàng)新的思維能力。④牢記歷史使命,承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,從祖國(guó)的需要出發(fā),選擇成才目標(biāo)。⑤熱愛(ài)祖國(guó),報(bào)效祖國(guó),把個(gè)人的前途命運(yùn)和祖國(guó)興衰榮辱聯(lián)系在一起。
觀點(diǎn)二:認(rèn)識(shí)(評(píng)價(jià))類:
【題型特點(diǎn)】:此類題通常是材料先給出一個(gè)重大的社會(huì)現(xiàn)象,然后要求用所學(xué)的知識(shí)談?wù)剬?duì)這一現(xiàn)象的認(rèn)識(shí),常見(jiàn)設(shè)問(wèn)有“如何認(rèn)識(shí)”,“如何看待”“談?wù)剬?duì)某一現(xiàn)象的看法”“分析(評(píng)析)某一現(xiàn)象”等。
【解題技巧】:此類題可按照“判斷表態(tài)”——“闡述道理”——“明確做法”的解題思路來(lái)作答,也可按照“是什么”——“為什么”——“怎么辦”的解題思路來(lái)作答。
“是什么”——即題目說(shuō)(做)的是一件小事,或題目觀點(diǎn)是對(duì)還是錯(cuò)。
“為什么”——即說(shuō)(做)這件事的依據(jù)、重要性、必要性、可能性、不做這件事的危害性。
依據(jù)——是說(shuō)(做)這件事的政治、經(jīng)濟(jì)、法律的理論依據(jù);
重要性——是說(shuō)(做)這件事的作用、意義、目的、目標(biāo)等;
必要性——是說(shuō)(做)這件事當(dāng)前存在的客觀實(shí)際,即非做不可的原因;
可能性——是說(shuō)(做)這件事存在哪些主客觀條件,使做這件事成為可能。
危害性——是做或不做這件事將會(huì)導(dǎo)致怎樣的消極后果。
“怎么辦”——即黨、國(guó)家、公民、企業(yè)、消費(fèi)者、個(gè)人等準(zhǔn)備怎樣做此事,采取哪些具體措施來(lái)解決問(wèn)題。
觀點(diǎn)三:?jiǎn)⑹绢悾?/p>
【題型特點(diǎn)】:一般以某些典型的事件,事例為背景,要求談?wù)勗撌吕、事件的啟示,?ldquo;這給了我們哪些啟示”或“這件事對(duì)你有什么啟發(fā)”等,重點(diǎn)考查能否從提供的材料中悟出道理,強(qiáng)調(diào)回答問(wèn)題要有針對(duì)性。
【解題技巧】:回答此類題目,一般從兩方面考慮:一是材料說(shuō)明的道理,二是要求我們應(yīng)該怎么辦。一般情況下,偏重于回答“怎么辦”,答案一般寫明知識(shí)點(diǎn),做到觀點(diǎn)材料的結(jié)合即可,不必詳細(xì)展開去分析。
對(duì)于那些一定拿分的題目,同學(xué)們不要操之過(guò)急,慢慢寫,千萬(wàn)別在診斷的時(shí)候丟了粗心大意的分,這是非常不值得的。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話:!
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