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學(xué)會連續(xù)使用動詞
文章要一波三折才好看,但孩子的生活較平淡,很難寫出一波三折的內(nèi)容,那就需要學(xué)會一波三折地使用動詞,也就是學(xué)會連續(xù)使用動詞。某孩子寫一場乒乓球球賽:
“他發(fā)了一個旋轉(zhuǎn)球,讓人看得眼花繚亂。”(一句話把文章就給寫完了)
如果修改成:
“只見他高高地將球拋起,眼睛死死盯著,球接觸球板的一瞬間,他手腕輕輕一抖,腳一跺,球高速旋轉(zhuǎn)著,向這邊飛來,讓人看得眼花繚亂。”
一個動詞轉(zhuǎn)瞬變成六七個,文字立刻就變得靈動豐富起來了。
一秒鐘的事寫三百字
你有沒有試過用三百字來描寫1秒鐘內(nèi)發(fā)生的事。如關(guān)于破校運會跳高紀錄瞬間的描寫,原本只有幾十字:
只見某某縱身一跳,一下子飛過橫桿,新的校運會紀錄誕生了!
怎么變成三百字?可以有條理地加上動作解剖:如何助跑、起跳、翻越、落地;加上聯(lián)想:往屆校運會有人挑戰(zhàn)失敗,平時如何一次次訓(xùn)練等等;還可以加上細節(jié)來充實,起跳前如何與同學(xué)們進行眼神交流,成功后同學(xué)如何向他祝賀……這樣,畫面感是不是很豐富了呢!
一段話里至少出現(xiàn)6個標(biāo)點
很多同學(xué)不會用標(biāo)點,習(xí)作中常只有逗號句號逗號句號,甚至逗號都沒有,把老師讀到斷氣為止。針對這個現(xiàn)象,可以進行“一段話至少出現(xiàn)6種標(biāo)點”的技巧訓(xùn)練。比如,。?!……:“”
這些標(biāo)點你的作文中都有嗎?沒有的話請嘗試用起來。幾次訓(xùn)練后,你會發(fā)現(xiàn):自己意味深長的句子會寫了、人物語言會加進去了,心理活動結(jié)合進去了,還會用反問句了,這些句子加進去后,文章當(dāng)然生動起來。一位作家就曾用這種方法對自己作文寫不好的孩子進行訓(xùn)練,收效明顯,進步很快。
字數(shù)三四五
這個技巧說白了就是學(xué)習(xí)寫短句。很多同學(xué)喜歡在作文中寫長句,而長句寫不好就變成病句。事實上很多作家也是以寫短句見長的,像沈從文、汪曾祺。建議把十幾個字幾十個字的長句改成只有三四五個字的短句,孩子們會發(fā)現(xiàn)這樣的作文有語感會舒服很多。
有些同學(xué)在寫作的過程中,心平氣和的描述作文需要的內(nèi)容,這樣的作文看著就是讓人心情愉悅的,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
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