高考賦分制怎么選科?北京高中小伙伴來參考下

2020-05-22 21:17:55 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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高考賦分制怎么選科?北京高中小伙伴來參考下！“賦分制”就是考生的選考學(xué)科，所考分?jǐn)?shù)按比例確定等次進(jìn)行折合或換算分?jǐn)?shù)，換算后的分?jǐn)?shù)才記入該同學(xué)高考總分。下面小編今天就給大家?guī)砀呖假x分制怎么選科?北京高中小伙伴來參考下！一起來看看吧。

　　北京的等級(jí)賦分制是什么?

　　北京市采用五等21級(jí)賦分制，把孩子每門科目的原始成績(jī)按照分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行位置，再按照位置將1%-15%，16%-50%、51%-84%、85%-99%、99%以下劃分成A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)。A、B、C、D四個(gè)等級(jí)內(nèi)又按照不同的比例分成5個(gè)小的等級(jí)。根據(jù)孩子卷面分?jǐn)?shù)的位置和報(bào)考科目的總?cè)藬?shù)，確定孩子屬于哪個(gè)等級(jí)內(nèi)，再根據(jù)每個(gè)等級(jí)對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)給予賦分。

　　新高考為什么要實(shí)行“賦分制”

　　在新高考中，在選考的大背景下，“賦分制”是新高考不得不用的計(jì)分方法。不管是“6選3”模式下的20種選科組合，還是“3+1+2”模式下的12種選科組合，不同組合的考生在高校錄取時(shí)除某些特殊專業(yè)限定了全部的三個(gè)學(xué)科外，大部分專業(yè)只會(huì)限定其中的某一、兩個(gè)學(xué)科，甚至有的專業(yè)不限定所選學(xué)科。因此大量存在選科不同的考生考同一所高校同一專業(yè)的情況，如果直接用考生的實(shí)際考分來錄取，不同的學(xué)科存在學(xué)科差異，難易程度也不可能相同，是無法直接比較的，因此“賦分制”就產(chǎn)生了。

　　舉個(gè)例子，在“3+3”模式下，某一高校的某一專業(yè)只限定了一個(gè)學(xué)科物理，那除物理外，其他的5個(gè)學(xué)科不作限定，這樣就出現(xiàn)了有物化生、物化史、物化政、物生史等10種組合的考生都可以報(bào)考。某同學(xué)物化生考了270分和另一個(gè)同學(xué)物政史考了270能是一樣嗎?　　

　　另外學(xué)而思愛智康的老師準(zhǔn)備了

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　　在賦分制度之下應(yīng)該在怎么選科呢?

　　先進(jìn)、根據(jù)自己的興趣和愛好選擇科目。正所謂興趣是較好的老師，考生從6門科目中選擇3門作為選考科目，有了更多的自主性和選擇性。作為一名高中生，要了解新高考的變化和要求，認(rèn)真分析自己的實(shí)際情況，明確自己的興趣愛好和特長(zhǎng)，根據(jù)自己的興趣愛好選擇選考科目。比如浙江的杭十四中高三孩子徐同學(xué)，“因?yàn)槲沂悄泻�，熱愛物理，覺得物理特別有意思，對(duì)于培養(yǎng)思維很有幫助。”學(xué)習(xí)物理的過程中，自己懂了很多，對(duì)于生活中很多看似高深莫測(cè)的現(xiàn)象，都可以用物理知識(shí)來解釋。

　　第二、根據(jù)專業(yè)要求和自己的職業(yè)規(guī)劃來選擇。選科決定專業(yè)，專業(yè)決定職業(yè)，反推也是一樣的，如果孩子不知道你自己選什么科目，那不妨想想自己想從事什么樣的工作，再根據(jù)想要做的職業(yè)來確定要學(xué)什么專業(yè)，再通過不同學(xué)校的該專業(yè)的選課要求來權(quán)衡選科。比如李同學(xué)想要做一個(gè)可以“動(dòng)刀”的醫(yī)生，較后發(fā)現(xiàn)這個(gè)職業(yè)對(duì)應(yīng)的專業(yè)叫做臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，通過這個(gè)專業(yè)在不同學(xué)校的選課要求，他發(fā)現(xiàn)如果想要確保能上這個(gè)專業(yè)不論是哪個(gè)學(xué)校，他就要選擇物理、化學(xué)和生物這個(gè)組合。

　　第三、參考賦分。這個(gè)是尤為重要的。因?yàn)樾赂呖贾贫葘?dǎo)致不同的組合可以進(jìn)同一個(gè)專業(yè)，而每科的難易程度有不同，為了保持一定的公平性等級(jí)賦分制起了很大的作用，所以在選擇組合的時(shí)候一定要參考賦分優(yōu)勢(shì)，盡量選擇那些人數(shù)多的科目。

　　以上就是北京新高考的等級(jí)賦分制和在賦分制下選科的建議，希望幫到有需要的孩子。

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