賦分制度選科人多好還是少好?關(guān)心的北京小伙伴注意看

2020-05-23 13:42:33 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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賦分制度選科人多好還是少好?關(guān)心的北京小伙伴注意看！很多家長和孩子都有疑惑，選考人數(shù)多的好賦分，還是選考人數(shù)少的好賦分?下面小編今天就給大家?guī)碣x分制度選科人多好還是少好?關(guān)心的北京小伙伴注意看！對選科選專業(yè)都會有幫助哦！

新高考選科人多好還是人少好?

　　答：選擇人多的科目對孩子更有利。

　　接下來我將會為大家詳細(xì)講解，為什么選人多的科目會更好。其實(shí)，這一切都離不開等級賦分制度。

　　等級賦分制的規(guī)則

　　從前考生的卷面分?jǐn)?shù)就是較終成績，但等級賦分制改變了這種模式，它的規(guī)則如下：

　　1、根據(jù)卷面成績確定考生的位置，進(jìn)而確定考生的等比賦分區(qū)間。

　　2、找到考生對應(yīng)的等比賦分區(qū)間，對考生進(jìn)行等比賦分。

　　3、經(jīng)過賦分后的成績便是考生的較終成績，將該成績計入考生總分。

　　重點(diǎn)來了，問題就出在第二步!

　　我們以浙江省的地理科目舉例，如果只有一千個人選擇了地理，那么能賦分97-100分的人僅有30人，你的幾率是1/30;如果有一萬人選擇地理，那么能賦分97-100分的人則有300人，你的幾率是1/300。

　　1/30和1/300的選擇，送分題啊同學(xué)們!現(xiàn)在你們知道該怎么選科了吧?

　　另外學(xué)而思愛智康的老師準(zhǔn)備了

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　　賦分制就是新高考規(guī)定的政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6門學(xué)科同時設(shè)計等級性診斷，按照卷面分位置百分比來劃分等級，進(jìn)行等級賦分，賦分后成績計入高考總分。

　　按照一般的邏輯思維來說，選科人數(shù)多，競爭力應(yīng)該相對較大，反觀選科人數(shù)少，競爭力會相對較小。這樣的說法其實(shí)是不少有的，在賦分制的情況下，孩子根據(jù)自己的興趣特長、大學(xué)專業(yè)要求等選科。不同省份診斷模式不同，選考科目也不同，當(dāng)然卷面的難易程度也就不同了。所以不同科目的成績的差距可能會比較大。

　　以浙江省考生單科成績?yōu)槔瑢W(xué)A選科物理、生物、地理三門學(xué)科，同學(xué)B 選科物理、生物、政治三門學(xué)科，兩個考生的選科有政治與地理的區(qū)別，考生A地理分?jǐn)?shù)70，考生B政治分?jǐn)?shù)96分，這樣的情況下不算別的科目分?jǐn)?shù)，同學(xué)B 就比同學(xué)A高26分;這樣因?yàn)檫x科的不同，兩個人的命運(yùn)走向就會完全不同。

　　在賦分制情況下且今年地理選科考生人數(shù)較多，考生A地理70分，考生B政治96分成績位置分別在當(dāng)次診斷的考生成績位置前5%與20%，對應(yīng)的級別分別是A3級和B1級，賦分后成績分別為94分與85分。

　　綜上新高考賦分制度，把不同難度科目的試題所考出的分?jǐn)?shù)重新劃分，使選科難度大、考生分?jǐn)?shù)低的孩子不會喪失機(jī)會。利用了賦分制來平衡孩子的分?jǐn)?shù)。

　　所以新高考政策下，診斷成績不是你診斷的科目有難就不好，不是你考得卷助力能力數(shù)高就可以了，而是看你選擇這個科目的孩子的整體水平，以及選擇該科目的人數(shù)的多少。當(dāng)然人數(shù)越多，賦分就越合理。人數(shù)多，人均占比就小很多，較好學(xué)生生、中等生、困難生容易呈現(xiàn)一種正態(tài)分布的狀態(tài)。對于中等生的考生更加有利。但如果成績真的是非常差那么有再多的外力也是沒有辦法的。

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