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英語閱讀技巧
“重文本”。讀懂文章較重要。
1.閱讀的不良習(xí)慣
要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,首先要克服閱讀的不良習(xí)慣。下面我列舉了一些常見的閱讀不良習(xí)慣,對號入座,看你有否。
心譯:讀一句心譯一句,句句必須借助漢語譯文方能理解;
指讀:閱讀時(shí)總是用指頭或筆尖等指著句子,邊移邊讀;
逐字逐句:一字一句,字字重視,句句關(guān)心,生怕漏掉一個(gè)單詞,眉毛胡子一把抓;
見生即查:閱讀時(shí)欲將生詞各個(gè)擊破,完全掃清閱讀障礙,認(rèn)為只要沒有生詞,便可洞悉文章;
出聲:閱讀時(shí)發(fā)出聲音,全篇誦讀,字字句句,絲毫不拉;
唇讀:閱讀時(shí)雖沒有發(fā)出聲音,但唇隨句變,詞帶舌移,只是聲帶未顫,聲音未出;
默讀:沒有出聲,也沒有唇動(dòng)舌移,但目光、意識仍在逐句念誦。
以上不良習(xí)慣要么會(huì)打斷閱讀思維的連貫性,要么會(huì)破壞對文本的整體理解,而它們較大的害處就是降低了閱讀速度。常聽到同學(xué)抱怨“其實(shí)試題并不難,只是時(shí)間不夠”,這正是閱讀的不良習(xí)慣使然。
2.以意群為單位,成組視讀
分清意群,停頓嫻熟,不僅是朗誦的關(guān)鍵,更是閱讀的基本素質(zhì)。英語閱讀時(shí)是以意群為單位,而非以單詞或詞組為單位。成組視讀是說用眼睛掃視,不是一個(gè)詞一個(gè)詞的去默看,而是向探照燈一樣根據(jù)意群,一組組的進(jìn)行掃視,這時(shí)額頭成了一個(gè)通道,被收納的是信息,而不是詞匯。這是一種高超的閱讀能力,非以一貫之的堅(jiān)持和大量的閱讀不能夠習(xí)得。
3.首尾在心,緊扣中心
任何一位作者都會(huì)有自己的寫作意圖,任何一篇文章都會(huì)有自己的中心主旨,而能否明晰作者的寫作意圖,能否把握文章的主旨,是理解一篇文章的關(guān)鍵,也是閱讀水平高低的體現(xiàn)。為了考察考生對文章的理解程度和閱讀水平,出題者必然會(huì)以各種方式對作者的寫作意圖與文章的主旨要義進(jìn)行考察。
一般來說,文章的主旨經(jīng)常會(huì)被表述在文章的首尾中,首尾既包括文章的首段尾段,又包括每一段的段首句和段尾句。要想快速把握文章中心,文本之首尾段和各段之首尾句是較好切入點(diǎn),因此同學(xué)們應(yīng)格外注意它們。
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