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2018-2019學(xué)年北京朝陽(yáng)區(qū)高一下學(xué)期數(shù)學(xué)期末試題及答案
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2018-2019年北京朝陽(yáng)區(qū)高一下學(xué)期數(shù)學(xué)期末試題及答案!對(duì)于平時(shí)的測(cè)驗(yàn)和診斷不要注重于成績(jī),一定要找到自己的漏洞。診斷的功能就是要檢驗(yàn)自己平時(shí)的學(xué)習(xí)上還有那些漏洞,然后盡快補(bǔ)上,這樣在高考的考場(chǎng)上大家便會(huì)更有信心。下面小編就給大家?guī)?lái)2018-2019年北京朝陽(yáng)區(qū)高一下學(xué)期數(shù)學(xué)期末試題及答案!希望對(duì)大家有所幫助哦!
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高中數(shù)學(xué)的診斷特點(diǎn):
初中數(shù)學(xué)的診斷方法,基本上是學(xué)什么考什么。高中數(shù)學(xué)診斷卻有許多截然不同之處。下面用一個(gè)比喻來(lái)加以說(shuō)明。比如學(xué)木匠,要先學(xué)會(huì)各種工具的使用方法。怎樣診斷呢?一種考法是,依次檢查你各種工具的使用水平。如果你都能達(dá)到相當(dāng)?shù)募?jí)別,你就是學(xué)好了木匠的本領(lǐng)。這就是初中數(shù)學(xué)的診斷方法,F(xiàn)在提出另一種考法:給你提供適當(dāng)?shù)牟牧,并給出適當(dāng)?shù)膫溆昧慵屇阕鲆粋(gè)板凳。由你找出解決問(wèn)題的方法,并且把自己的設(shè)想加以實(shí)現(xiàn)。你如果依次在板凳的凳面上安上四條腿,再想安裝四條橫翅,就要發(fā)生很大的困難。也許你的想法根本就不能實(shí)現(xiàn)。這就是高中數(shù)學(xué)的考法?嫉氖呛⒆咏鉀Q問(wèn)題的能力。診斷題多一半是生疏的題目,是考生不能依賴模仿加以解決的問(wèn)題。孩子較感困難的是沒(méi)有思路。分析不出所要解答的題目的問(wèn)題結(jié)構(gòu)。本來(lái),木凳的結(jié)構(gòu)是凳面上鑿四個(gè)洞,再把四條腿用橫翅連接,然后蓋上凳面。有的孩子非要把一塊方木,鑿去多余之處,形成一個(gè)通身一體的板凳,費(fèi)時(shí)費(fèi)事,困難重重,實(shí)施中就會(huì)連續(xù)出錯(cuò)。孩子感到什么方法都學(xué)過(guò),就是分不清,什么時(shí)候該用哪一個(gè)。看來(lái),這確實(shí)構(gòu)成了初高中數(shù)學(xué)診斷的主要區(qū)別。打個(gè)比方,老師不斷地講解謎語(yǔ),分析它們的結(jié)構(gòu),特點(diǎn),思路,猜法……。作為一名孩子,你把這一切都背下來(lái),診斷時(shí)依然沒(méi)用。診斷時(shí),讓你猜的一定是新編的謎語(yǔ)?嫉氖悄愕哪芰。
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