2016-2017年北京海淀區(qū)中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)高一下學(xué)期化學(xué)期末試卷及答案

2020-06-06 15:51:18 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　2016-2017年北京海淀區(qū)中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)高一下學(xué)期化學(xué)期末試題及答案！元素是化學(xué)中較瑣碎的一塊內(nèi)容，化學(xué)教材里面，都是按照元素種類(lèi)進(jìn)行分別的講解，換言之，就是把每一種元素分別有什么反應(yīng)、有什么性質(zhì)都一一講解，同學(xué)們一定要認(rèn)真去理解和記憶。下面小編就給大家?guī)?lái)2016-2017年北京海淀區(qū)中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)高一下學(xué)期化學(xué)期末試題及答案！希望對(duì)大家有所幫助哦！

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　　1.自行繪制物質(zhì)轉(zhuǎn)化框圖——一定要自己書(shū)寫(xiě)。

　　比如說(shuō)，通過(guò)一周的學(xué)習(xí)，這時(shí)老師把堿金屬這一塊差不多講完了，在復(fù)習(xí)的時(shí)候就要自己在紙上畫(huà)一邊堿金屬這一塊所有相關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，把鋁單質(zhì)、氫氧化鋁、氯化鋁等等自己能夠想到的物質(zhì)都寫(xiě)進(jìn)框圖里，并且思考每一步轉(zhuǎn)化發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)條件。這樣做的好處在于既復(fù)習(xí)了一遍重要的方程式，又從整體上對(duì)這一元素有了全局性的了解。

　　需要強(qiáng)調(diào)的是“自行”，很多同學(xué)喜歡直接看一些教輔資料上已經(jīng)歸納好的類(lèi)似框圖而不愿自己動(dòng)手畫(huà)，建議是先自己畫(huà)一遍之后與參考資料對(duì)比，一來(lái)自己畫(huà)過(guò)的印象遠(yuǎn)比看書(shū)深刻，二來(lái)很可能你的確掌握了90%的內(nèi)容，但是如果自己沒(méi)有畫(huà)過(guò)一遍，就可能發(fā)現(xiàn)不了剩下那10%的漏洞。

　　2.上課：自己記錄�？键c(diǎn)——克服僥幸心理。

　　元素化學(xué)雖然知識(shí)點(diǎn)碎內(nèi)容多，但是在診斷中高頻率出現(xiàn)的往往就是那么幾個(gè)翻來(lái)覆去的常考點(diǎn)。尤其是有經(jīng)驗(yàn)的老師，在上課過(guò)程中一定會(huì)強(qiáng)調(diào)重要的知識(shí)點(diǎn)。所以這樣一來(lái)，學(xué)習(xí)元素化學(xué)的時(shí)候上課效率就很重要了，因?yàn)槔蠋熒险n特別強(qiáng)調(diào)的，往往就是診斷常出的。

　　其實(shí)很多同學(xué)知道這個(gè)道理，但是上課時(shí)候仍舊是不愿意或者不習(xí)慣做筆記，認(rèn)為自己能夠記住或者潛在心理暗示自己“記了也不一定會(huì)考”——這就是一種僥幸心理。

　　但是事實(shí)上，這種心理的長(zhǎng)期存在就會(huì)導(dǎo)致忽略的問(wèn)題越來(lái)越多，較后到了診斷又發(fā)現(xiàn)自己腦子里記住的東西半知半解，到頭來(lái)還是失分。

　　所以，建議：除非你有驚人的記憶能力，不然“好記性不如爛筆頭”，尤其是老師強(qiáng)調(diào)過(guò)的內(nèi)容，你不認(rèn)真做點(diǎn)筆記而放之任之，于心何忍?

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