北京中考前一個(gè)月可以在家按自己節(jié)奏么

2020-06-23 10:24:58 　來(lái)源：網(wǎng)站整理

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北京中考前一個(gè)月可以在家按自己節(jié)奏么！既然是在家復(fù)習(xí)，那么，同學(xué)們一定要給自己制定一個(gè)規(guī)律的生活計(jì)劃，賴床這種惡習(xí)是少有不允許的，在學(xué)校怎么樣，你在家就要保持什么樣，當(dāng)然，你可以用自己喜歡的方式學(xué)習(xí)。下面，小編為大家?guī)?lái)北京中考前一個(gè)月可以在家按自己節(jié)奏么。

北京中考前一個(gè)月可以在家按自己節(jié)奏么

考前一個(gè)月能有改變嗎?

答案是，對(duì)于絕大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，不能產(chǎn)生質(zhì)的改變，但可以在一定程度上予以干預(yù)!一次診斷的成績(jī)，其中的70%在平時(shí)已經(jīng)決定，而余下的20%由考前一個(gè)月的復(fù)習(xí)情況決定，甚至還有10%由考前24小時(shí)的狀態(tài)決定。這不是一個(gè)非常準(zhǔn)確的數(shù)字，只是想告訴大家，平時(shí)成績(jī)、考前復(fù)習(xí)、臨考狀態(tài)三者之間的比重關(guān)系。“平時(shí)成績(jī)占70%”這一點(diǎn)應(yīng)該比較容易理解，你不能期望一個(gè)平時(shí)考60分的孩子，到期末人品大爆發(fā)考到90分。

但正因?yàn)檫@一點(diǎn)被大眾普遍接受，導(dǎo)致了許多孩子、家長(zhǎng)錯(cuò)誤的認(rèn)為，診斷成績(jī)?cè)谝荒Ｔ\斷后已經(jīng)定型，只能讓孩子自由發(fā)揮，聽(tīng)天由命。這樣的做法是不可取的。

與之相反，還有一些家長(zhǎng)知道考前復(fù)習(xí)很重要，所以考前一個(gè)月開(kāi)始每天盯著孩子念“別粗心”、“細(xì)心點(diǎn)”，但較后收效甚微。更糟糕的情況是，有些家長(zhǎng)的做法比較粗暴，非但不能幫助到孩子，還給他們帶來(lái)了許多心理負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致在較后的診斷中發(fā)揮失常!這樣的做法也不可取。

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語(yǔ)文

一、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢；沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有方向；利用好在家學(xué)習(xí)的每時(shí)每刻。首先，根據(jù)歷年來(lái)河南中考語(yǔ)文的試題特點(diǎn)，清楚診斷的大范圍，制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃表；其次，結(jié)合自己初三上期期末診斷成績(jī)，分析查找出急需彌補(bǔ)、有待提高的薄弱面，進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)突破，補(bǔ)齊短板；查漏補(bǔ)缺的同時(shí)，不能忽視了自己的優(yōu)勢(shì)面，適時(shí)加以鞏固訓(xùn)練，這樣才能為較后的勝利“錦上添花”。

二、中考語(yǔ)文試題共有四個(gè)大題：積累與運(yùn)用、現(xiàn)代文閱讀、古詩(shī)文閱讀和作文，這些模塊的知識(shí)是自主規(guī)劃復(fù)習(xí)的要點(diǎn)，同學(xué)們要緊扣其開(kāi)展復(fù)習(xí)。

（一）基礎(chǔ)知識(shí)積累

沒(méi)老師在身邊的日子，同學(xué)們較容易實(shí)現(xiàn)的，就是夯實(shí)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，如字音字形、古詩(shī)文默寫(xiě)、翻譯和賞析，這些知識(shí)，借助書(shū)本和復(fù)習(xí)資料完全可以獨(dú)立復(fù)習(xí)鞏固。

建議：字音字形和古詩(shī)文默寫(xiě)功在每日，不可一蹴而就。同學(xué)們可以準(zhǔn)備一個(gè)專(zhuān)門(mén)的默寫(xiě)過(guò)關(guān)本，標(biāo)上日期，每日抄寫(xiě)整理字詞100個(gè)，可按多音字、形近字、四字詞語(yǔ)和成語(yǔ)分門(mén)別類(lèi)；默寫(xiě)背誦古詩(shī)詞篇目里的5首詩(shī)詞，40首輪流滾動(dòng)，直至不出現(xiàn)任何錯(cuò)誤。然后，將默寫(xiě)詩(shī)詞內(nèi)容再換成名句賞析、詩(shī)歌主題和品味煉字等知識(shí)點(diǎn)，還可以是文言文的默寫(xiě)，切記當(dāng)天及時(shí)用紅色水筆進(jìn)行修正。周末時(shí)，安排1小時(shí)晨讀時(shí)間來(lái)讀讀本周默寫(xiě)本上的內(nèi)容，尤其注意紅色標(biāo)記。勤奮踏實(shí)，堅(jiān)持不懈，你定能收獲多多。

（二）語(yǔ)文知識(shí)運(yùn)用

名著閱讀題、修改病句、語(yǔ)意連貫及綜合性學(xué)習(xí)等題型是考查語(yǔ)文能力、語(yǔ)文素養(yǎng)的，同學(xué)們要分題型進(jìn)行突破。

建議：規(guī)定的名著閱讀篇目要讀完，名著書(shū)放置床頭，每晚睡前必讀，了解作品主要故事情節(jié)、人物形象，三兩天寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記和感悟作練筆；借助手頭現(xiàn)有的中考復(fù)習(xí)資料做做修改病句、語(yǔ)意連貫及綜合性學(xué)習(xí)等題型，做完后定要學(xué)會(huì)總結(jié)歸納答題方法技巧，有疑惑及時(shí)在線請(qǐng)教老師。多讀多看多練多思，能力水到渠成。

（三）現(xiàn)代文閱讀

現(xiàn)代文閱讀包括記敘文、說(shuō)明文和議論文三種文體，中考現(xiàn)代文閱讀是一篇記敘文+說(shuō)明文（或議論文），同學(xué)們可根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，選擇自己較弱勢(shì)的一個(gè)文體去攻破。

建議：精選文章，先做近年河南中考語(yǔ)文閱讀題和模擬題，一次連做幾篇，對(duì)完答案后要總結(jié)這類(lèi)文章的考點(diǎn)問(wèn)法，歸納技巧方法。如記敘文閱讀，怎樣解讀標(biāo)題，概括情節(jié)，理解重要詞句，分析人物形象等，整理記錄下答題思路，此過(guò)程就是思考積淀的較好時(shí)機(jī)。日積月累，閱讀能力指日可待。

（四）寫(xiě)作

春節(jié)前夕新冠肺炎蔓延，面對(duì)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，全國(guó)人民眾志成城，抗擊疫情，貼合中考作文的命題方向，會(huì)是熱點(diǎn)話題，同學(xué)們需密切關(guān)注疫情信息，關(guān)注時(shí)事，積累素材。

建議：中考作文命題主旨：一是表達(dá)自我，側(cè)重“我”的個(gè)人生活、經(jīng)歷、情感；二是關(guān)注社會(huì)生活，對(duì)身邊一些社會(huì)現(xiàn)象的看法。同學(xué)們可就疫情中人們的表現(xiàn)及各種社會(huì)現(xiàn)象動(dòng)筆作文，可敘事寫(xiě)人，可寫(xiě)倡議書(shū)、感謝信，可發(fā)表見(jiàn)解。除此外，結(jié)合個(gè)人興趣，從近三年的中功課目中挑一兩個(gè)寫(xiě)作，寫(xiě)完后讓老師評(píng)價(jià)指導(dǎo)。

特殊時(shí)期，停課不停學(xué)，成長(zhǎng)不止步，let’s go！

中考前這段時(shí)間，所有的初三孩子應(yīng)該都是倍感壓力的吧，如果中考考不好，就進(jìn)不了一所好的高中，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話：！