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北京中考復(fù)習(xí)不進(jìn)則退！做到“科科全優(yōu)”是一件非常困難的事情，做到這一點(diǎn)非常不容易，那么對(duì)于自己比較喜歡、學(xué)起來(lái)比較順手的學(xué)科，一定要將基礎(chǔ)知識(shí)吃透，保證不丟分；對(duì)于自己感覺(jué)頭痛的學(xué)科，要做好計(jì)劃，重點(diǎn)投入，爭(zhēng)取能在自己可控的范圍內(nèi)有比較大的。下面，小編為大家?guī)?lái)北京中考復(fù)習(xí)不進(jìn)則退。
中考沖刺準(zhǔn)備方法
1、落實(shí)的關(guān)鍵是檢測(cè)和重復(fù)
落實(shí)就是硬道理�？醋约貉a(bǔ)漏洞的效果如何，較好的方式就是檢測(cè)，多次檢測(cè)沒(méi)有問(wèn)題了，那么這個(gè)漏洞就不上了。補(bǔ)漏洞也不是一次、兩次就能解決，需要一定的重復(fù)。
2、找漏洞、補(bǔ)漏洞
孩子如何找自己學(xué)科上的漏洞呢?主要就是要在預(yù)習(xí)時(shí)找漏洞。上課孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，注意力才會(huì)集中，聽(tīng)課效率才會(huì)高。除了預(yù)習(xí)，做題也是一種很好的找漏洞的方式。
3、備忘錄，現(xiàn)在麻煩是為了將來(lái)不麻煩
備忘錄的主要用途是記錄問(wèn)題，包括功課或試題中不會(huì)做的題目、做錯(cuò)的題目，重要的句子、公式、定理等知識(shí)點(diǎn)。它還可以當(dāng)做筆記本，寫(xiě)個(gè)人的心得體會(huì)、人生感悟，記錄一些靈感和想法。
4、多做題不等于提優(yōu)異數(shù)，只有多補(bǔ)漏洞，才能提優(yōu)異數(shù)
題目千千萬(wàn)，我們是做不完的。做題的是為了掌握、鞏固知識(shí)點(diǎn)，如果已經(jīng)掌握了，就沒(méi)有必要再做了。孩子應(yīng)該把時(shí)間放在補(bǔ)漏洞上，預(yù)習(xí)也要引起高度重視。
5、既要“亡羊補(bǔ)牢”，更要“未雨綢繆”
診斷后，逐題分析錯(cuò)題、失分原因——找漏洞;制定切實(shí)有效的改進(jìn)措施——想辦法;有針對(duì)性地加強(qiáng)專項(xiàng)訓(xùn)練——補(bǔ)漏洞。有時(shí)“亡羊補(bǔ)牢”已經(jīng)晚了，我們更應(yīng)該“未雨綢繆”。每天把學(xué)習(xí)上的問(wèn)題記錄下來(lái)并解決落實(shí)好。考前的模擬診斷，也是一個(gè)好辦法。
6、不要輕易放過(guò)一道錯(cuò)題
對(duì)于錯(cuò)誤的題目，任課老師會(huì)講評(píng)一遍，再更正一遍之后就了事的種態(tài)度是不正確的。從哪里倒下就在哪里爬起來(lái)，“錯(cuò)題是個(gè)寶，天天少不了，每天都在找，積累為大考。”這就要求考生反思三點(diǎn)：
(1)問(wèn)題到底出在哪里?
(2)產(chǎn)生錯(cuò)誤的根本是什么?
(3)如何做才能避免下次犯同樣的錯(cuò)誤?
7、重視�？己蠓治�
拿到老師批閱的試題后，不僅要看成績(jī)，而且要對(duì)試題進(jìn)行逐一分析。首先要把錯(cuò)題改正過(guò)來(lái)，把錯(cuò)處鮮明地標(biāo)示出來(lái)，引起自己的注意，以便復(fù)習(xí)時(shí)查對(duì)。然后分析丟分的原因，并進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)。看看因?qū)忣}、運(yùn)算、表達(dá)、原理、思路、馬虎等因素各扣了多少分;經(jīng)過(guò)分析統(tǒng)計(jì)，找出自己學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題。對(duì)做對(duì)了的題目也要進(jìn)行分析，檢查自己對(duì)題目的表達(dá)是否嚴(yán)密，解題方法是否簡(jiǎn)便等。
各科試題要分類保存，以便復(fù)習(xí)時(shí)參考。
8、歸納總結(jié)查缺補(bǔ)漏
對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，無(wú)論哪個(gè)階段的復(fù)習(xí)，懂得歸納總結(jié)，找出自己的薄弱項(xiàng)都很重要，一個(gè)小漏洞就是一個(gè)潛在的失分點(diǎn)，必須“分毫必較”。
所謂的歸納總結(jié)，有兩個(gè)方面，對(duì)課本知識(shí)的歸納總結(jié)和對(duì)訓(xùn)練、試題的歸納總結(jié)�？梢栽囍鴼w納課本知識(shí)體系，從全局著手由大的知識(shí)板塊到各個(gè)小的知識(shí)點(diǎn)，分析各部分聯(lián)系，形成一張網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)聯(lián)想延伸來(lái)記憶。這樣一來(lái)，哪部分比較薄弱就可刻意加強(qiáng)。
同時(shí)，對(duì)于典型題目，要?dú)w納出各種常規(guī)方法，但不要滿足于只用常規(guī)方法。試著用發(fā)散思維，思考有否其他方法，比較哪種方法較為簡(jiǎn)便。這樣做既鍛煉了思維也鞏固了知識(shí)。
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中考物理選擇題的八種黃金法則
初中物理選擇題的八種黃金法則：直接判斷法、淘汰排除法、逆向思維法、歸謬法反證法、概念辨析法、求解法、推理法、賦值法。
1.直接判斷法
通過(guò)觀察，直接從題目中所給出的條件，根據(jù)所學(xué)知識(shí)和規(guī)律推出正確結(jié)果，作出判斷，確定正確的選項(xiàng)。它適合于基本不轉(zhuǎn)彎且推理簡(jiǎn)單的題目。這些題目主要用于考查孩子對(duì)物理知識(shí)的記憶和理解程度，屬常識(shí)性知識(shí)的題目。
2.淘汰排除法
這種方法要在讀懂題意的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求，先將明顯的錯(cuò)誤或不合理的備選答案一個(gè)一個(gè)地排除掉，較后只剩下正確的答案。注意有時(shí)題目要求選出錯(cuò)誤的選項(xiàng)，那就是排除正確的選項(xiàng)。
3.逆向思維法
這種方法是從選的各個(gè)答案入手，進(jìn)行題意分析，即是分別把各個(gè)答案中的物理現(xiàn)象和過(guò)程作為已知條件，經(jīng)過(guò)周密的思考和分析，倒推出題中需成立的條件或滿足的要求，從而在選項(xiàng)的答案中作出正確的選擇。
4.反證法
這種方法是先提出和定理中的結(jié)論相反的假定，然后從這個(gè)假定中得出和已知條件相矛盾的結(jié)果，這樣就否定了原來(lái)的假定而肯定了定理。
5.概念辨析法
概念辨析法是對(duì)題目中易混淆的物理概念進(jìn)行辨析，確定正誤的方法。
6.求解法
法是根據(jù)命題給出的數(shù)據(jù)，運(yùn)用物理公式推導(dǎo)或其結(jié)果并與備選答案對(duì)照，作出正確的選擇，這種方法多用于涉及的物理量較多，難度較大的題目。
7.推理法
根據(jù)題給條件，利用有關(guān)的物理規(guī)律、物理公式或物理原理通過(guò)邏輯推理或得出正確答案，然后再與備選答案對(duì)照作出選擇。
8.賦值法
有些選擇題展示出一般情形，較難直接判斷正誤，可針對(duì)題設(shè)條件先賦值代入進(jìn)行檢驗(yàn)，看命題是否正確，從而得出結(jié)論。
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