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2019-2020年北京師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下學(xué)期歷史期末試卷及答案

2020-06-30 23:57:41  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

   2019-2020年北京師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下學(xué)期歷史期末試題及答案

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  2019-2020年北京師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下學(xué)期歷史期末試題及答案!歷史的學(xué)習(xí)要找到自己不會(huì)的知識(shí),然后一點(diǎn)一點(diǎn)去記下來,要多做題哦~下面小編就給大家?guī)?span style="color:#f00;">2019-2020年北京師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下學(xué)期歷史期末試題及答案!希望對(duì)大家有所幫助哦!

       2019-2020年北京師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下學(xué)期歷史期末試題及答案我們會(huì)在診斷結(jié)束后先進(jìn)時(shí)間更新,所以大家要時(shí)刻關(guān)注哦!下面是2018-2019年北京師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下學(xué)期歷史期末試題及答案,供大家參考下。

 

 

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  高中歷史學(xué)習(xí)方法

  一、學(xué)好高中歷史的方法之多看、多想、多練、多問

  一旦拿起課本,就要人到、心到?礆v史書,不能單純地讀故事,而要多加思考。做題目是鞏固知識(shí)的較好途徑,做錯(cuò)的訓(xùn)練要及時(shí)解決,弄不懂就要發(fā)問。“問”的范圍很廣,可以與同學(xué)討論,可以與老師討論。

  二、學(xué)好高中歷史的方法之勤于記憶

  記憶不等于背誦。若把背誦認(rèn)為記憶,是不能牢牢記住知識(shí)點(diǎn)的。孩子在學(xué)習(xí)中,可以采用以下記憶方法:

  (1)閱讀目錄,以獲得一個(gè)總的概要。閱讀并識(shí)記每一章節(jié)的標(biāo)題,形成一定的知識(shí)框架。

  (2)用有顏色的記號(hào)筆將重點(diǎn)的地方劃出,或作重點(diǎn)標(biāo)注。

  (3)要學(xué)會(huì)歸納總結(jié),把同類型的歷史事件放到一起,學(xué)會(huì)比較記憶。

  (4)經(jīng);貞,重復(fù)檢驗(yàn)記憶效果。

  三、學(xué)好高中歷史的方法之自制輔助材料

  將某些知識(shí)點(diǎn)歸類,摘錄在一頁(yè)獨(dú)立的紙張上。這便于記憶。還可以以課本為主題,適當(dāng)訂閱有關(guān)歷史的雜志和歷史參考書。拓展自己的知識(shí)面,這與課內(nèi)歷史學(xué)習(xí)是相輔相成的。

  四、學(xué)好高中歷史的方法之課堂教學(xué)多樣化

  孩子對(duì)知識(shí)的記憶不僅僅在課堂上和書本中,還可以通過各種活動(dòng),用孩子喜歡的記憶方式記憶他們所喜歡的東西及知識(shí)。

  五、學(xué)好高中歷史的方法之自學(xué)歷史課本

  1、逐段寫出小標(biāo)題。知道各個(gè)自然段主要說的是什么問題,能用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言加以概括,粗知教材梗概。

  2、全面寫出教材要點(diǎn)提綱。逐段找出知識(shí)點(diǎn)和層次結(jié)構(gòu),進(jìn)行適當(dāng)加工,形成提綱。

  3、找出教材的內(nèi)在聯(lián)系。就是要搞清歷史的發(fā)展是怎樣一環(huán)套著一環(huán),搞清它的發(fā)展線索,形成一個(gè)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。

  4、總結(jié)基本觀點(diǎn)。通過以上步驟,總結(jié)出一些歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)。

  5、找出必須記住的內(nèi)容并設(shè)法記牢。什么是重要的歷史內(nèi)容,就是歷史三要素和重要事件、制度和政策等。

  6、對(duì)教材做出評(píng)價(jià)。這是對(duì)讀書提出的較高的要求,也是善于讀書的標(biāo)志。盡信書不如無書。課本并不是十全十美的,它也有可商榷的地方,仁者見仁,智者見智,同學(xué)們應(yīng)該大膽質(zhì)疑。

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