2020北京市高考適應(yīng)性測(cè)試文綜試卷

2020-07-05 11:55:47 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　2020北京市高考適應(yīng)性診斷文綜試題！高考已經(jīng)倒計(jì)時(shí)進(jìn)入小時(shí)為單位了，小編希望大家不要緊張，下面是小編今天給大家?guī)?lái)的2020北京市高考適應(yīng)性診斷文綜試題！希望可以給各位同學(xué)帶來(lái)幫助，加油！

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　　如何減緩全球氣候變暖速率

　　為遏制全球變暖趨勢(shì)，聯(lián)合國(guó)于1992年專門制定了《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》，并于同年在巴西里約熱內(nèi)盧生效。發(fā)達(dá)國(guó)家向發(fā)展中國(guó)家轉(zhuǎn)讓這些技術(shù)和信息，將有助于發(fā)展中國(guó)家積極應(yīng)對(duì)氣候變化帶來(lái)的挑戰(zhàn)。

　　1、改善能源結(jié)構(gòu)，發(fā)展可再生能源。

　　使用有限的生活方式來(lái)減少熱量的排放：工業(yè)為生活服務(wù)，有限的家庭用品，自然減少工業(yè)。為了減少熱量的釋放，應(yīng)該把它放在每個(gè)人的日常生活習(xí)慣上。應(yīng)該用固定的生活方式和生活習(xí)慣，來(lái)發(fā)展固定的生活必需品。

　　2、提高能源利用效率，減少排放。

　　3、節(jié)約能源，倡導(dǎo)低碳消費(fèi)。

　　應(yīng)該使用固定的日用品，來(lái)限制日用品的濫用。利用有限的生活必需品實(shí)現(xiàn)有限的生產(chǎn)加工，抑制工業(yè)洪澇災(zāi)害，減少熱排放。

　　4、植樹(shù)造林，增加碳匯。

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