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2020年北京卷高考地理試題答案
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2020年北京卷高考地理試題答案!提高學習效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的,但必須充分結合自己的特點。下面是小編今天給大家?guī)淼?span style="color:#f00;">2020年北京卷高考地理試題答案!希望可以給各位同學帶來幫助,加油!
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高中地理學習方法
地理學習的支柱是用正確的方式去閱讀和理解課本教材,地理這門學科不同另兩個文科的關鍵在于,對教材知識點需要理解記憶而不是死記硬背,要達到較深刻的理解,必須在老師的指導下認真閱讀,積極思考,理解記憶。上課時間有老師的引導,可以少走不少彎路,特別是進入高中以后地理中常識所占比例較初中小了,但知識更深,更系統(tǒng)化,更加復雜,理解難度增大;地理在如今所滲透的范圍越來越廣,學習地理需要的課外知識也多,所以,一定抓緊學習的主要陣地課堂。
高中地理中的自然地理(主要是上冊),學習時應該采用偏重理科的學習方法,強調(diào)理解重于記憶,以會用為目的,側重于對地理原理、地理規(guī)律的理解運用,聯(lián)系實際分析解決問題。平時還應多做訓練,重視解題思路,特別要多畫圖,以加深理解和鞏固所學知識。
先進、抓概念重消化。在學習地理時,要重視概念的學習,要對所有的地理概念一一消化、理解、吸收,不留夾生飯。只有概念清楚了,判斷、推理問題才能正確無誤。要把那些特別容易混淆的概念羅列出來,一一對比其差異,諸如:天體、天球;恒星日、太陽日;時區(qū)、區(qū)時等。當然,概念學習不是孤立的,要在分析和解決問題的過程中進行
第二、抓原理重理解。從基礎知識抓起,扎扎實實,一步一個腳印地過地理原理關。如:氣溫與氣壓的關系;海陸熱力差異形成的季風與季風氣候;生態(tài)平衡的條件等。掌握了這些原理、法則和規(guī)律,分析事物就有了說服力做就能做到舉一反三,尋找同類地理事物的一般特點和規(guī)律。
第三、總結和歸納,掌握地理學習的規(guī)律。將知識整理歸納形成主干,構建自己的思維導圖。思維導圖是指用聯(lián)系的方法來表達人們頭腦中的概念、思想和理論等,是把隱性的知識顯性化、可視化,便于思考、交流與表達。它是由節(jié)點、連線組成的知識網(wǎng)絡圖,其中節(jié)點表示概念,連線表示概念之間的聯(lián)系,用節(jié)點和連線組成的網(wǎng)絡知識結構表示某一個主題及其層次。
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