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2020北京中考化學試題答案!做題是鞏固知識較有效的方法,是學習過程中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。不要覺得課本的例題老師講過就算過去了,要知道例題往往較能考查你的基本知識掌握得是否牢固。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2020北京中考化學試題答案。
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凡會學習者,學習得法,則事半功倍;凡不得法者,則事倍功半;瘜W需要記憶的知識較多,且這些知識很多容易混淆,因此,只有掌握了良好的記憶方法,才能提高學習效率,才能使化學學習做到事半功倍。
較基礎:理解記憶
所謂理解,就是對某一問題不但能回答“是什么”,而且能回答“為什么”。對所學知識進行分析、綜合、比較、歸納總結,找出內在聯(lián)系及規(guī)律,然后記憶這些帶有規(guī)律性的知識。如:在記憶氧化還原反應、離子反應、化學平衡、電離平衡等概念,必須在理解的意義前提下去記憶。特別是有關化學原理,化學,化學方程式的記憶,如果沒有理解記憶是很難掌握的。
較牢固:重復記憶
要利用必要的重復來加深記憶事物的印象也是跟遺忘作斗爭的有效方法,在記住某些知識時常常用默默重復、敘述再現(xiàn)方法來加深印象。這種方法往往被我們忽視了,很多同學學的快忘得快也就是這個原因。短時記憶對于我們的學習遠遠不夠,只有通過不斷反復記憶,才能夠把短時記憶轉化為長時記憶,為我們的學習打下堅實的基礎。對一些化學概念,如元素符號、化學式、某些定義等反復記憶,多次加深印象,是有效記憶較基本的方法。
較清晰:歸類記憶
對所學知識進行系統(tǒng)分類,抓住特征,在以此類推。如:電解質判斷的時候,把所學的化合物歸類,再把強電解質弱、電解質的包含的類別記住,對于我們掌握本質就很有幫助;再如:在掌握了各個主族、周期的相似性和遞變性規(guī)律后,對于具體的元素單質、化合物的性質就容易多了。
較實用:對比記憶
不要孤立地去記憶新學的知識,而應將新舊知識有機地聯(lián)系起來,對新舊知識中具有相似性和對立性的有關知識進行比較,找出異同點。比如:中學化學中常見的黃色粉末并不多見,主要就是硫磺和過氧化鈉,但是它們的性質卻很不相同。再如:我們在學習硫酸和硝酸的時候,他們作為氧化性酸的酸性和強氧化性的方面的相似性。
較簡潔:關鍵字詞記憶
這是記憶概念有效方法之一,在理解基礎上找出概念中幾個關鍵字或詞來記憶整個概念,如:化學平衡的特征“逆、等、定、動、變”。
較快速:口訣記憶
由于知識點多,記憶量大,在化學學習中往往會出現(xiàn)一些很容易記住的口訣。首先,要告訴自己這是一種學習的捷徑,然后在深刻的理解它的內涵,較后記住了,就會成為你學習化學的利器。如:“升失氧,降得還”、“見量化摩,求啥先求摩”、“有弱才水解,都強不水解。誰弱誰水解,誰強顯誰性。越熱越水解,越弱越水解”。
較高效:聯(lián)想記憶
把性質相同、相近、相反的事物特征進行比較,記住他們之間的區(qū)別聯(lián)系,再回憶時,只要想到一個,便可聯(lián)想到其他。如:記酸、堿、鹽的溶解性規(guī)律,孤立地記憶很難,如果擴大聯(lián)想,對比類推,效果可能要好得多。
較系統(tǒng):知識網(wǎng)絡記憶
用表格或圖示進行歸納、整理,使看似零散的知識結成網(wǎng)絡。如以一主族代表元素的單質、氧化物、氧化物的水化物、鹽為線索的學習思路,以及以結構、物理性質、化學性質、用途、制備、保存之間相互關聯(lián)的元素化合物類知識,在有機中還要特別注意官能團的性質。
較輕松:趣味記憶
為了分散難點,提高興趣,要采用趣味記憶方法來記憶有關的化學知識。比如,可以把生邊的實際生活甚至自己的經(jīng)歷和觀雪有關知識聯(lián)系起來,讓化學知識富有趣味。特別是一些物質的物理性質和化學反應的現(xiàn)象。
較有趣:諧音記憶
對有些知識,我們可以用諧音法來加以記憶。例如,元素在地殼中的含量順序:氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂、氫可以編成這樣的諧音:一個姓楊(氧)的姑(硅)娘,買了一個(鋁)(鐵)合金的鍋蓋(鈣),拿(鈉)回家(鉀),又美(鎂)又輕(氫)。
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