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北京市匯文中學朝陽學校2019-2020學年七年級第二學期數(shù)學期末試題

2020-07-20 09:28:40  來源:網(wǎng)站整理

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北京市匯文中學朝陽學校2019-2020學年七年級第二學期數(shù)學期末試題!馬上就期末診斷了,同學們有沒有做好考前準備呢,診斷的成績雖然不是較重要的,但卻是證明你能力較好的東西,你必須要使出全部實力。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京市匯文中學朝陽學校2019-2020學年七年級第二學期數(shù)學期末試題。

北京市匯文中學朝陽學校2019-2020學年七年級第二學期數(shù)學期末試題

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那怎樣才能打好七年級的數(shù)學基礎(chǔ)呢?

收集自己的典型錯誤和不會的題目

同學們較難面對的,就是自己的錯誤和困難。但這恰恰又是較需要解決的問題。同學們做題目,有兩個重要的目的:一是,將所學的知識點和技巧,在實際的題目中演練。另外一個就是,找出自己的不足,然后彌補它。這個不足,也包括兩個方面,容易犯的錯誤和完全不會的內(nèi)容。但現(xiàn)實情況是,同學們只追求做題的數(shù)量,草草的應付功課了事,而不追求解決出現(xiàn)的問題,更談不上收集錯誤。我們之所以建議大家收集自己的典型錯誤和不會的題目,是因為,一旦你做了這件事,你就會發(fā)現(xiàn),過去你認為自己有很多的小毛病,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)原來就是這一個反復在出現(xiàn);過去你認為自己有很多問題都不懂,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)原來就這幾個關(guān)鍵點沒有解決。

我的建議是:做題就像挖金礦,每一道錯題都是一塊金礦,只有發(fā)掘、冶煉,才會有收獲。

就不懂的問題,積極提問、討論

發(fā)現(xiàn)了不懂的問題,積極向他人請教。這是很平常的道理。但就是這一點,很多同學都做不到。原因可能有兩個方面:一是,對該問題的重視不夠,不求甚解;二是,不好意思,怕問老師被訓,問同學被同學瞧不起。抱著這樣的心態(tài),學習任何東西都不可能學好。"閉門造車"只會讓你的問題越來越多。知識本身是有連貫性的,前面的知識不清楚,學到后面時,會更難理解。這些問題積累到一定程度,就會造成你對該學科慢慢失去興趣。直到無法趕上步伐。

討論是一種非常好的學習方法。一個比較難的題目,經(jīng)過與同學討論,你可能就會獲得很好的靈感,從對方那里學到好的方法和技巧。需要注意的是,討論的對象較好是與自己水平相當?shù)耐瑢W,這樣有利于大家相互學習。

我的建議是:"勤學"是基礎(chǔ),"好問"是關(guān)鍵。

注重實戰(zhàn)(診斷)經(jīng)驗的培養(yǎng)

診斷本身就是一門學問。有些同學平時成績很好,上課老師一提問,什么都會。課下做題也都會?梢坏皆\斷,成績就不理想。出現(xiàn)這種情況,有兩個主要原因:一是診斷心態(tài)不不好,容易緊張;二是診斷時間緊,總是不能在規(guī)定的時間內(nèi)完成。心態(tài)不好,一方面要自己注意調(diào)整,但同時也需要經(jīng)歷大型診斷來鍛煉。每次診斷,大家都要尋找一種適合自己的調(diào)整方法,久而久之,逐步適應診斷節(jié)奏。做題速度慢的問題,需要同學們在平時的做題中解決。自己平時做功課可以給自己限定時間,逐步提高效率。另外,在實際診斷中,也要考慮每部分的完成時間,避免出現(xiàn)不必要的慌亂。

我的建議是:把"做功課"當成診斷,把"診斷"當成做功課。

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