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北京市房山區(qū)2019-2020學年七年級下學期期末語文試題及答案解析！期末診斷已經(jīng)結(jié)束了，大家一定是一名準初二孩子了，大家也知道作文在語文診斷中占的比重。語文作文的寫作是需要日積月累的，所以初二孩子們在平時閱讀的時候，無論是課內(nèi)的書還是課外的書，孩子們都可以摘抄一些比較不錯的語文句子，然后為自己所用，這樣的一個積累的過程也是提高語文成績的一個過程。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京市房山區(qū)2019-2020學年七年級下學期期末語文試題及答案解析。
北京市房山區(qū)2019-2020學年七年級下學期期末語文試題及答案解析
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初二語文的學習方法有哪些
1鞏固閱讀
閱讀一定要鞏固，較好能夠做到每天訓練一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練可以激活我們“腦、眼”潛能，培養(yǎng)和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。掌握快速閱讀之后，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率;同時可以節(jié)約大量的時間，游刃有余的做其它事情。
2提高文言文的成績
提高文言文閱讀能力的途徑有很多，主要有重視理解，閱讀不能停留在只知道意思的階段，要掌握古漢語的用法，重視字、詞、句的基本知識積累，與現(xiàn)代漢語相比較，文言文具有自己的特色和知識點，要掌握其基本規(guī)律和用法，才能更好的提高文言文的成績，才能學好語文。
3重視寫作訓練
作文是語文的半壁江山，古話說“得作文者得天下”，要想寫好一篇作文，就需要大量的知識積累，這就和我們平時的閱讀量有很大的關(guān)系，讀書越多，積累越多，寫作的時候就會得心應(yīng)手，也要了解各種文體的寫作形式，平時也要多多訓練才是硬道理。
4培養(yǎng)自己對語文的興趣
首先要從心里喜歡語文這門學科，如果心里排斥一門學科的話，那么一定學不好。培養(yǎng)興趣也可以先多和自己的老師進行溝通交流，喜歡上他的講課方式，會讓自己更好的接受語文知識，上課積極回答老師提出的問題，努力得到老師的認可和關(guān)注，讓自己更加愛上語文。
初二是初中的分水嶺，初二孩子只要掌握好方法并且付出努力，就可以學好語文。想了解相關(guān)課程的同學，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！
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