北京初二上物理知識大綱

2020-07-21 10:37:48 　來源：網(wǎng)站整理

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北京初二上物理知識大綱！在每次正式上物理課之前，同學們都要做好自己的課前預(yù)習工作，這個環(huán)節(jié)對于你們來說非常重要，如果沒有優(yōu)先預(yù)習，你在上課的時候難免就會感覺到老師講的內(nèi)容比較突兀和陌生。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初二上物理知識大綱。

北京初二上物理知識大綱

機械運動

一、參照物

1、定義：為研究物體的運動假定不動的物體叫做參照物。

2、任何物體都可做參照物，通常選擇參照物以研究問題的方便而定。如研究地面上的物體的運動，常選地面或固定于地面上的物體為參照物，在這種情況下參照物可以不提。

3、選擇不同的參照物來觀察同一個物體結(jié)論可能不同。同一個物體是運動還是靜止取決于所選的參照物，這就是運動和靜止的相對性。

4、不能選擇所研究的對象本身作為參照物，那樣研究對象總是靜止的。

【例題】

1、詩句“滿眼風光多閃爍，看山恰似走來迎，仔細看山山不動，是船行”其中“看山恰似走來迎”和“是船行”所選的參照物分別是船和山。

2、坐在向東行使的甲汽車里的乘客，看到路旁的樹木向后退去，同時又看到乙汽車也從甲汽車旁向后退去，試說明乙汽車的運動情況。

分三種情況：①乙汽車沒動 ②乙汽車向東運動，但速度沒甲快 ③乙汽車向西運動。

3、解釋毛澤東《送瘟神》中的詩句“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”

先進句：以地心為參照物，地面繞地心轉(zhuǎn)八萬里。第二句：以月亮或其他天體為參照物在那可看到地球上許多河流。

二、機械運動

1、定義：物理學里把物體位置變化叫做機械運動。

2、特點：機械運動是宇宙中較普遍的現(xiàn)象。

3、比較物體運動快慢的方法：

（1）比較同時啟程的步行人和騎車人的快慢采用：時間相同路程長則運動快；

（2）比較百米運動員快慢采用：路程相同時間短則運動快；

（3）百米賽跑運動員同萬米運動員比較快慢，采用：比較單位時間內(nèi)通過的路程。實際問題中多用這種方法比較物體運動快慢，物理學中也采用這種方法描述運動快慢。

4、分類（根據(jù)運動路線）：曲線運動、直線運動

Ⅰ 勻速直線運動：

A、定義：快慢不變，沿著直線的運動叫勻速直線運動。

定義：在勻速直線運動中，速度等于運動物體在單位時間內(nèi)通過的路程。

物理意義：速度是表示物體運動快慢的物理量。

B、速度單位：國際單位制中 m/s 運輸中單位km/h 兩單位中m/s 單位大。

換算：1m/s=3.6km/h 人步行速度約1.1m/s它表示的物理意義是：人勻速步行時1秒中運動1.1m。

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重視常規(guī)學習

(1)研讀課本。

軍隊不打無準備之仗，學習物理也是如此。新學期的書發(fā)下來，希望你能夠拿起物理課本，翻開美如畫的篇章，順著目錄，大致了解本學期的內(nèi)容;每章、每節(jié)上課前，再次優(yōu)先預(yù)習，你心存大量疑惑，等待在課堂上與老師一起揭開謎底;復(fù)習時，課本要一遍又一遍地反復(fù)復(fù)習，“讀書百遍，其義自現(xiàn)”，而且每一次你都會有新發(fā)現(xiàn)。

(2)認真聽講。

天才不是天生的。無論是新課、實驗課，還是題目課、復(fù)習課，每一個“診斷優(yōu)秀學生”都能充分利用課堂時間，聚精會神聽講，緊跟老師思路，積極思考，不時勾畫出重點，標注仍不清楚的，或者記錄又產(chǎn)生的新疑問，這樣的學習才是高效的。學習是一個過程，不斷鞭策自己，堅定自己的學習信念，堅持不懈，才能到達“會學”和“學會”的境界。

(3)自我督查。

題目是鞏固、復(fù)習是系統(tǒng)、診斷是檢驗。每一次功課、每一次診斷，獨立完成，認真審題，仔細，精煉結(jié)論，全面思考，規(guī)范答題;及時訂正，不懂就問，學會歸納，一題多解，舉一反三，多題歸一。

學好物理，關(guān)鍵問題是要盡快了解物理學科的特點，否則，就會“坐飛機”，云里霧里，窮于應(yīng)付，失去學習主動性。

其實，物理的所有內(nèi)容都是生活中較正常不過的現(xiàn)象，大家不要拘泥于書本中文鄒鄒的東西，要大方的去學習。想了解相關(guān)課程的同學，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

北京初二上物理知識大綱就給大家分享到這里，另外學而思學科老師還給大家整理了一份《北京初二上物理6大專題知識精講+精練資料包》。

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