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北京初三上學(xué)期歷史復(fù)習(xí)資料

2020-07-26 10:23:25  來源:網(wǎng)站整理

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北京初三上學(xué)期歷史復(fù)習(xí)資料!每個(gè)學(xué)期,學(xué)校都會(huì)給同學(xué)們安排很多的學(xué)習(xí)任務(wù),同學(xué)們要做的,就是安安心心的完成這些任務(wù),保證自己穩(wěn)定的成績(jī),成績(jī)不好的同學(xué),也要按計(jì)劃學(xué)習(xí),好好積累學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初三上學(xué)期歷史復(fù)習(xí)資料。

北京初三上學(xué)期歷史復(fù)習(xí)資料

一、文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)

  1.時(shí)間:較早興起于14世紀(jì)意大利,15至16世紀(jì)擴(kuò)展到歐洲其他地方。

  2.首先發(fā)生的地點(diǎn):意大利

  3.主流思潮:人文主義

  4.方式:新興資產(chǎn)階級(jí)通過弘揚(yáng)古代希臘、羅馬文化的方式,反對(duì)教會(huì)的陳腐說教。

  5.實(shí)質(zhì):一場(chǎng)嶄新的、促使人們思想解放的文化運(yùn)動(dòng)。是資產(chǎn)階級(jí)文化的興起。

  6.主要代表人物及其成就:

  (1)意大利詩人但。何乃噺(fù)興先驅(qū),被譽(yù)為舊時(shí)代的較后一位詩人,新時(shí)代的較初一位詩人,著有長(zhǎng)詩《神曲》,率先對(duì)教會(huì)提出批評(píng)。

  (2)意大利藝術(shù)大師達(dá)·芬奇:較大成就是繪畫,代表作品有《蒙娜麗莎》《較后的晚餐》。

  (3)英國(guó)大戲劇家、文學(xué)巨匠莎士比亞:代表作:《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》。

  7.意義:推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮,為資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。

  二、新航路的開辟

  1.目的:去東方尋找財(cái)富。

  2.較早開辟新航路的國(guó)家:葡萄牙和西班牙

  3.哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸:1492年哥倫布的船隊(duì),橫渡大西洋,到達(dá)古巴和海地。

  4.意義:

  A:從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切,世界開始連成一個(gè)整體;

  B:歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來,促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。

  C:給亞非拉許多國(guó)家?guī)砹酥趁駷?zāi)難。

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初三歷史中考準(zhǔn)備方案總結(jié)

  初三歷史考查的內(nèi)容,既有中國(guó)史、世界史、鄉(xiāng)土史,復(fù)習(xí)時(shí)間短、任務(wù)重,復(fù)習(xí)過程必須有計(jì)劃、有系統(tǒng)地進(jìn)行。首先教師要依據(jù)《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》和《診斷說明》認(rèn)真研討,了解近三年的診斷狀況,明確中考的內(nèi)容、動(dòng)向及診斷類型的變化。

  復(fù)習(xí)的先進(jìn)階段,教師要指導(dǎo)孩子認(rèn)真閱讀課本,課本是復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的依據(jù),但復(fù)習(xí)不是簡(jiǎn)單的知識(shí)重復(fù)。復(fù)習(xí)時(shí)根據(jù)教師提出的目標(biāo)要求,明確復(fù)習(xí)的要點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),以讀、議、練相結(jié)合的方式,孩子及時(shí)思考自查,找出自身的弱點(diǎn)和肓點(diǎn),為系統(tǒng)理順每節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容和基本線索提供了依據(jù)。

  經(jīng)歷了先進(jìn)階段的復(fù)習(xí),孩子掌握了較多的基礎(chǔ)知識(shí),但知識(shí)是零碎的、孤立的,還沒有從宏觀上整體把握知識(shí)脈絡(luò)。第二階段,老師把先進(jìn)輪復(fù)習(xí)的知識(shí)分類以專題形式進(jìn)行歸納總結(jié),縱橫串聯(lián),分析比較對(duì)照,突出事件的相同點(diǎn)、突破事件之間的內(nèi)在聯(lián)系,使知識(shí)形成網(wǎng)絡(luò)。

  三輪復(fù)習(xí)是綜合性的復(fù)習(xí),結(jié)合近幾年來 ,把握診斷命題方向、難易程度,選擇一些能充分展示考生能力的新、活題型對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理,查漏補(bǔ)缺,對(duì)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行消化和鞏固。

  針對(duì)考點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)、熱點(diǎn)、焦點(diǎn)進(jìn)行逐一落實(shí)過關(guān),同時(shí)提高孩子的答題技巧和能力。第三輪復(fù)習(xí)是第二輪復(fù)習(xí)的飛躍,中考雖然迫在眉睫,只有扎實(shí)靈活,科學(xué)得法,沖刺就能事半功倍,取得理想的效果。

歷史在會(huì)考的時(shí)候就是重點(diǎn)診斷內(nèi)容,現(xiàn)在會(huì)考結(jié)束了,在中考的時(shí)候,同學(xué)們也要重新經(jīng)歷一次,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!

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