人教版北京初三歷史資料

2020-07-27 10:12:21 　來(lái)源：網(wǎng)站整理

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人教版北京初三歷史資料！馬上就要初三了，對(duì)于歷史這樣的科目，大家有沒(méi)有多一些好的學(xué)習(xí)技巧呢，其實(shí)歷史是一開(kāi)卷科目，不需要背誦太多的內(nèi)容，只要掌握一定的方法就好，學(xué)習(xí)要耐心，不要操之過(guò)急。下面，小編為大家?guī)?lái)人教版北京初三歷史資料。

人教版北京初三歷史資料

1.文藝復(fù)興

　　時(shí)間：14世紀(jì)前后地點(diǎn)：意大利原因：較早出現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)生產(chǎn)關(guān)系思想：人文主義思想實(shí)質(zhì)：資產(chǎn)階級(jí)文化運(yùn)動(dòng) 人物、成就：但丁[意大利]詩(shī)人(《神曲》) 達(dá)芬奇[意大利]藝術(shù)大師(《較后的晚餐》、《蒙娜利莎》) 莎士比亞[英國(guó)]文學(xué)巨匠(《哈姆雷特》、《羅密歐與朱利葉》) 意義：文藝復(fù)興推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。

　　2.新航路開(kāi)辟

　　根本原因：商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，資本經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)

　　過(guò)程：

　　(1)1487年，葡萄牙的迪亞士從葡萄牙往東航行，到達(dá)好望角。

　　(2)1492年，哥倫布(意大利人)受西班牙王室的資助，到達(dá)美洲。

　　(3)1497—1498年，葡萄牙人達(dá)•伽馬(葡萄牙支持)到達(dá)印度等地

　　(4)1519—1522年，麥哲倫奉西班牙國(guó)王之命，完成了環(huán)球航行。

　　影響：

　　(1)新航路開(kāi)辟以后，從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來(lái)日益密切，世界開(kāi)始連成一個(gè)整體。 (對(duì)世界影響)……

　　(2)歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來(lái)，促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。(對(duì)資本主義發(fā)展影響)

　　(3)資本主義市場(chǎng)開(kāi)始形成

　　(4)證明了地圓學(xué)說(shuō) (同學(xué)補(bǔ)充，非重點(diǎn))

　　3.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命背景：英國(guó)資本主義的發(fā)展，產(chǎn)生了新興的階級(jí)——資產(chǎn)階級(jí)和新貴族根本原因：封建專(zhuān)制統(tǒng)治阻礙了英國(guó)資本主義的發(fā)展時(shí)間：1640—1688 導(dǎo)火線：蘇格蘭人民起義開(kāi)始標(biāo)志：1640年議會(huì)的召開(kāi) 領(lǐng)導(dǎo)者：資產(chǎn)階級(jí)和新貴族文獻(xiàn)：《權(quán)利法案》(革命后頒布) 結(jié)果：建立了君主立憲制資本主義國(guó)家意義：英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)通過(guò)革命推翻了封建君主專(zhuān)制，確立了自己的統(tǒng)治地位，為發(fā)展資產(chǎn)階級(jí)掃清了障礙，推動(dòng)了世界的歷史進(jìn)程。革命特點(diǎn)：時(shí)間長(zhǎng)、過(guò)程曲折、妥協(xié)(不徹底)

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重復(fù)記憶法

孔子說(shuō)：“溫故而知新”。復(fù)習(xí)是鞏固知識(shí)的重要手段之一。

教學(xué)時(shí)教師應(yīng)該：先進(jìn)，在課堂中指導(dǎo)孩子抓重點(diǎn)，攻難點(diǎn)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)歷史諸因素。創(chuàng)造各種條件，讓時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的內(nèi)容、性質(zhì)、意義、因果等要素牢牢地印在孩子腦海中。

第二，功課練，要求孩子能用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)要敘述課堂所學(xué)的內(nèi)容，完整地回答課文后面的問(wèn)題及教師根據(jù)教材內(nèi)容所提出的問(wèn)題。

第三，單元練，即對(duì)孩子進(jìn)行單元復(fù)習(xí)，對(duì)部分教材內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練。使孩子進(jìn)一步加深對(duì)教材的理解，鞏固所學(xué)知識(shí)。

第四，綜合練，就是某一斷代史教學(xué)結(jié)束后對(duì)孩子進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)和訓(xùn)練。目的是使孩子了解歷史發(fā)展的基本線索。把所學(xué)知識(shí)分類(lèi)歸納、比較、分析并運(yùn)用歷史唯物主義的觀點(diǎn)對(duì)重要的歷史事件和歷史人物進(jìn)行分析評(píng)價(jià)，進(jìn)一步增強(qiáng)孩子的記憶、表達(dá)、觀察、分析問(wèn)題的能力。

很多同學(xué)對(duì)于歷史這一科目都不太關(guān)注，認(rèn)為這個(gè)科目總分不高，而且學(xué)習(xí)的過(guò)程比較繁瑣，其實(shí)，歷史是一門(mén)非常有趣的科目，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢(xún)電話：！

人教版北京初三歷史資料就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初三歷史/化學(xué)課件精講》。

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