北京初一到初三的歷史資料

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北京初一到初三的歷史資料！從初一到初三，歷史的學(xué)習(xí)已經(jīng)跨越了三個寒暑了，可很多同學(xué)的歷史成績依舊很不好看，其實問題可能出現(xiàn)在大家平時使用的學(xué)習(xí)資料上面，時間有限，使用的資料還是要簡潔一些。下面，小編為大家?guī)��?span style="color:#f00;">北京初一到初三的歷史資料。

北京初一到初三的歷史資料

巴黎公社

　　背景：

　　(1)1870年法國同普魯士發(fā)生戰(zhàn)爭，法國戰(zhàn)敗，普軍兵臨巴黎城下。

　　(2)資產(chǎn)階級政府對外屈膝投降，對內(nèi)準備鎮(zhèn)壓人民。

　　(3)1871年3月，政府軍隊同巴黎市民武裝——國民自衛(wèi)軍發(fā)生沖突，導(dǎo)致巴黎工人起義爆發(fā)。

　　影響：

　　(1)巴黎公社是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的先進次偉大嘗試。

　　(2)公社戰(zhàn)士在強大敵人面前表現(xiàn)出的大無畏精神永遠激勵著后人。

　　美國南北戰(zhàn)爭(美國內(nèi)戰(zhàn))

　　根本原因：奴隸制的存在阻礙了美國資本主義的發(fā)展;南北兩種不同經(jīng)濟制度的矛盾(缺乏生產(chǎn)力)

　　核心矛盾：奴隸制的存廢問題

　　時間：1861—1865

　　戰(zhàn)爭目的：維護國家統(tǒng)一

　　領(lǐng)導(dǎo)者：美國總統(tǒng)林肯文獻：《解放黑人奴隸宣言》《宅地法》(革命中頒布)

　　作用：調(diào)動了人民群眾，特別是黑人奴隸的革命積極性;使戰(zhàn)爭局面開始有利于北方，為北方取勝創(chuàng)造了條件

　　性質(zhì)：南北戰(zhàn)爭是美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命。

　　影響：美國廢除了奴隸制度，掃清了發(fā)展資本主義的又一大障礙，為以后經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件(第二次工業(yè)革命)

　　北方勝利的原因：

　　(1)內(nèi)戰(zhàn)中，北方政府得到了廣大人民群眾和黑人奴隸的支持。(2)北方實行了資本主義制度，順應(yīng)了歷史潮流。(3)北方政府維護國家的統(tǒng)一，具有正義性。

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學(xué)會比較是學(xué)好歷史的一大捷徑

歷史是記憶量較大的課程之一，厚厚幾本書，內(nèi)容多，頭緒繁雜，如果沒有科學(xué)的記憶方法，就很難把握好。而學(xué)歷史較重要的是掌握好一系列的對比：古今對比、中外對比、背景對比、特征對比……

要善于將不同的歷史事件聯(lián)系在一起，在對比中掌握這些事件的實質(zhì)。要學(xué)會以點帶線，能夠從豎向和橫向的比較看待問題。

以歷史的年代為主軸，寫出分布在這個年代兩側(cè)的各種歷史事件以及對應(yīng)的分析，做到“一一對應(yīng)”。

知道哪個年代發(fā)生了何等史實及前后因果叫縱比；不同年代、不同國家發(fā)生了類似史實的分析叫橫比。

通過比較的方法，很多看似雜亂無章的歷史事件以及他們之間的關(guān)聯(lián)，就可以相對輕松的記住了。

中考可是初中較重要的診斷，大家一定要耐心的準備，對于歷史來說，所使用的復(fù)習(xí)資料就是較重要的，大家一定要耐心的總結(jié)。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

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