北京初三歷史啟示資料

2020-07-27 20:11:34 　來源：網(wǎng)站整理

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北京初三歷史啟示資料！學習歷史不能只拘泥于書本，你多讀一些課外歷史書籍，注重古文能力和語感的培養(yǎng)，建立自己的一套歷史觀和世界觀。馬上就要中考了，你必須把這些平時不注重的科目好好鞏固。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初三歷史啟示資料。

北京初三歷史啟示資料

初三歷史主要知識點：

　　一、夏朝建立的史實

　　北：P22約公元前2070年，禹建立了我國歷史上先進個國家——夏朝，定都陽城。

　　二、禪讓制到王位世襲制的演變

　　北：P22約公元前2070年，禹建立了我國歷史上先進個國家——夏朝，定都陽城。禹死后，他的兒子啟繼承父位，開始了“家天下”的歷史。從此，王位世襲制代替了禪讓制。

　　三、西周分封制

　　北：P28分封制的目的是為了鞏固統(tǒng)治。

　　分封制的主要內(nèi)容：是周王把某地的土地和臣民授予某個諸侯，稱為“授民授疆土”，由諸侯管理當?shù)氐氖聞�。分封制�?guī)定了受封者的義務，即必須服從周王的命令，治理諸侯國，保衛(wèi)周王，因此，他們必須定期到周室朝覲、納貢和服役。各諸侯國保持密切聯(lián)系，共同抵御“蠻”、“夷”、“戎”、“狄”等。

　　P29分封制的作用：通過逐級分封，編織起由中央向四方擴散的控制網(wǎng)絡，打破了夏商時期眾邦林立的狀態(tài)，加強了周王室與各諸侯國的經(jīng)濟、文化聯(lián)系。西周的影響不斷擴大，密切了同周邊各少數(shù)民族的關(guān)系，推動了邊遠地區(qū)的經(jīng)濟開發(fā)和文化發(fā)展。

　　四、商鞅變法

　　1.主要內(nèi)容

　　北：P43 戰(zhàn)國時期的改革中，影響較大的是商鞅在秦國的變法。公元前356年，商鞅開始變法。

　　內(nèi)容：編制戶口，加強刑罰;獎勵生產(chǎn);生產(chǎn)糧食和布帛多的人，免除勞役。從事商業(yè)而貧窮的人，全家罰做奴隸。獎勵軍功;立了軍功的人，按照功勞的大小封爵。沒有軍功的貴族子弟，就沒有爵位。承認土地私有，用法令的形式保護土地私有制;推行縣制，把鄉(xiāng)、邑、聚合并成縣，縣的長官稱為縣令，由國君任命;統(tǒng)一度量衡，在秦國范圍內(nèi)頒布度量衡的標準器。

　　2.歷史作用或影響

　　北：P44經(jīng)過變法，秦國富強起來，國力大增，為以后兼并六國打下堅實的基礎。

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史實問題和思維問題——兩大關(guān)鍵。

會發(fā)現(xiàn)考生做歷史題，做來做去無非就是考察兩個問題：要么是史實，要么是思維。史實問題通常就要考各位的記憶來實現(xiàn)，比如說法國大革命什么時候爆發(fā)的，新文化運動的代表人物是哪些，十一屆三中全會的內(nèi)容是什么，這些都是不容更改的史實，你必須非常熟悉和了解，這就是平時不斷積累和記憶的過程。

記憶史實其實并不是什么痛苦的過程，較重要是對學習歷史抱有激情和信念，你會發(fā)現(xiàn)一切都不難，就像你不會忘記家里的門牌號和好朋友的電話號碼一樣簡單，你還可以編一些順口溜來記憶史實，比如說我就是用"工程隊"三個字來記憶中共一大的局限性的："工-關(guān)注工人階級，忽略了廣大農(nóng)民；程(城)-把城市作為重心，不符合中國國情；隊(對)-斗爭對象指向資產(chǎn)階級是錯誤的"。

思維問題考察的是考生對歷史事件或人物的理解，比如說我們見到的"根本原因"，"主要原因"，"直接原因"，"導火索"這樣的問題就屬于考察思維的范疇。這些問題通常是選擇題里比較難的部分，但其實也有一定的規(guī)律和方法。你會發(fā)現(xiàn)，一般來說，"根本原因"通常是經(jīng)濟基礎(生產(chǎn)力發(fā)展)或者本質(zhì)矛盾(階級矛盾尖銳)，一般來說根本原因都會"看起來"和該歷史事件關(guān)系并不明顯；"直接原因"通常是經(jīng)過一步推理而不用深入分析就直接得到的原因，和事件的關(guān)聯(lián)性非常強；"導火索"通常都是一個偶然性很大的事件，不是出于社會和歷史發(fā)展必然，比如"五四"的導火索是巴黎和會外交失敗，英國資產(chǎn)階級革命的導火索是國王召開議會企圖征稅等等。"主要原因"是較難的，有時它是直接原因，有時是根本原因，這就要求你深入探究事物的內(nèi)部邏輯，通過對比來決定在歷史發(fā)展過程中哪一個因素才是對事情起決定性作用的。

思維的鍛煉要靠大量做題和有效總結(jié)來實現(xiàn)，這一點也是積累的過程，上了高三以后老師也會經(jīng)常給你一些提示，注意吸收，一定會有提高。

歷史的每一個階段都可以被我這樣拿出來進行全面的分析和理解，再細到每一個事件和人物都是如此，想了解相關(guān)課程的同學，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

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