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北京高一分班考試數(shù)學(xué)試題與答案詳解,高一新生別錯(cuò)過

2020-08-02 16:08:24  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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  1.先看筆記后做功課。有的高中孩子感到。老師講過的,自己已經(jīng)聽得明明白白了。但是,為什么自己一做題就困難重重了呢?其原因在于,孩子對(duì)教師所講的內(nèi)容的理解,還沒能達(dá)到教師所要求的層次。因此,每天在做功課之前,一定要把課本的有關(guān)內(nèi)容和當(dāng)天的課堂筆記先看一看。能否堅(jiān)持如此,常常是好孩子與差孩子的區(qū)別。尤其練題目不太配套時(shí),功課中往往沒有老師剛剛講過的題目類型,因此不能對(duì)比消化。如果自己又不注意對(duì)此落實(shí),天長日久,就會(huì)造成極大損失。

  2.做題之后加強(qiáng)反思。孩子一定要明確,現(xiàn)在正坐著的題,一定不是診斷的題目。而是要運(yùn)用現(xiàn)在正做著的題目的解題思路與方法。因此,要把自己做過的每道題加以反思?偨Y(jié)一下自己的收獲。要總結(jié)出,這是一道什么內(nèi)容的題,用的是什么方法。做到知識(shí)成片,問題成串,日久天長,構(gòu)建起一個(gè)內(nèi)容與方法的科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

  3.主動(dòng)復(fù)習(xí)總結(jié)提高。進(jìn)行章節(jié)總結(jié)是非常重要的。初中時(shí)是教師替孩子做總結(jié),做得細(xì)致,深刻,完整。高中是自己給自己做總結(jié),老師不但不給做,而且是講到哪,考到哪,不留復(fù)習(xí)時(shí)間,也沒有明確指出做總結(jié)的時(shí)間。

  4.積累資料隨時(shí)整理。要注意積累復(fù)習(xí)資料。把課堂筆記,訓(xùn)練,單元診斷,各種試題,都分門別類按時(shí)間順序整理好。每讀一次,就在上面標(biāo)記出自己下次閱讀時(shí)的重點(diǎn)內(nèi)容。這樣,復(fù)習(xí)資料才能越讀越精,一目了然。

  5.精挑慎選課外讀物。初中孩子學(xué)數(shù)學(xué),如果不注意看課外讀物,一般地說,不會(huì)有什么影響。高中則不大相同。高中數(shù)學(xué)考的是孩子解決新題的能力。作為一名高中生,如果只是圍著自己的老師轉(zhuǎn),不論老師的水平有多高,必然都會(huì)存在著很大的局限性。因此,要想學(xué)好數(shù)學(xué),必須打開一扇門,看看外面的世界。當(dāng)然,也不要自立門戶,另起爐灶。一旦脫離校內(nèi)教學(xué)和自己的老師的教學(xué)體系,也必將事半功倍。

  6.配合老師主動(dòng)學(xué)習(xí)。高中孩子學(xué)習(xí)主動(dòng)性要強(qiáng)。小孩子,常常是完成功課就盡情的歡樂。初中生基本也是如此,聽話的孩子就能學(xué)習(xí)好。高中則不然,功課雖多,但是只知道做功課就少有不夠;老師的話也不少,但是誰該干些什么了,老師并不一一具體指明,因此,高中孩子必須提高自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。準(zhǔn)備向?qū)淼拇蠛⒆拥膶W(xué)習(xí)方法過渡。

  7.合理規(guī)劃步步為營。高中的學(xué)習(xí)是非常緊張的。每個(gè)孩子都要投入自己的幾乎全部的精力。要想能迅速進(jìn)步,就要給自己制定一個(gè)較長遠(yuǎn)的切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,詳細(xì)的安排好自己的零星時(shí)間,并及時(shí)作出合理的微量調(diào)整。

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