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1、章略節(jié)詳法:這種方法是指在學(xué)習(xí)新的一章內(nèi)容時(shí),先泛泛地瀏覽一下整個(gè)一章的大概內(nèi)容。在學(xué)習(xí)到具體的一節(jié)內(nèi)容時(shí),再比較詳細(xì)地預(yù)習(xí)每節(jié)內(nèi)容;\統(tǒng)地掌握了一章的內(nèi)容框架,預(yù)習(xí)和學(xué)習(xí)每節(jié)的內(nèi)容就能更好的把握重點(diǎn)和知識(shí)聯(lián)系。具體的步驟是:首先粗讀這一章的內(nèi)容,把握整體,然后找出這一章的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn),理出頭緒想一想每一節(jié)的主要內(nèi)容是什么,對(duì)難點(diǎn)和疑點(diǎn)應(yīng)該如何掌握,如何理解?為什么要這樣理解,從另一個(gè)角度理解行不行,哪些知識(shí)是記憶性的?哪些知識(shí)是看不明白,等等。這樣就為上課時(shí)搞清搞懂、掌握、記憶所學(xué)知識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。例如:預(yù)習(xí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)方法一節(jié)時(shí),我們對(duì)該章的內(nèi)容有所了解,在此基礎(chǔ)上,再詳細(xì)閱讀這一節(jié)從而確定在聽這一節(jié)課時(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。
2、前后相連法:知識(shí)是相通的,在我們的教材中,每章中的各節(jié)知識(shí)都是有聯(lián)系的,我們?cè)陬A(yù)習(xí)某一部分內(nèi)容時(shí),看一看或想一想前面所學(xué)的內(nèi)容,然后大略地翻一翻后面所要講的內(nèi)容,把新舊知識(shí)聯(lián)系起來,由已有知識(shí)推測(cè)未知知識(shí),從而達(dá)到掌握知識(shí)的目的。
3、題目試解法:題目試解法是指在預(yù)習(xí)完教材之后,馬上看一看功課的練題目,然后對(duì)照教材進(jìn)行試解,這樣在試解過程中,就會(huì)檢驗(yàn)出預(yù)習(xí)的情況,是懂還是不懂。例如:對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)方法一節(jié)來說,通過對(duì)教材的題目試解后,就可理出本節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容是:①過濾的操作要點(diǎn),②分液的條件,③離子的檢驗(yàn)方法,④實(shí)驗(yàn)操作的安全問題。
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