北京高二期中成績分析，總結(jié)找出自己的弱項補充知識點

2020-08-21 16:46:13 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　北京高二期中成績分析，總結(jié)找出自己的弱項補充知識點！上了高二一定要抓緊時間熟悉課程內(nèi)容，這是非常關(guān)鍵的一年，趕緊來看看有哪些需要我們記憶的知識點吧~~下面小編就給大家?guī)?span style="color:#f00;">北京高二期中成績分析，總結(jié)找出自己的弱項補充知識點，希望對大家有所幫助哦！

　　試題注重對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想和方法的考查，突出了對數(shù)學(xué)的能力、邏輯思維能力等方面的考察，在基礎(chǔ)知識上進行了綜合和創(chuàng)新，著力體現(xiàn)概念性、思辨性和應(yīng)用的廣泛性。很多題目似曾相識，又穩(wěn)中求變，看似平凡，但又真正檢測了孩子的數(shù)學(xué)水平。

　　1、緊扣考綱，注重雙基

　　本次期末診斷有很多題目源于課本，又高于課本，緊扣考綱，注重雙基，其中：1、2、4、10。

　　2、概念思辨性強，突出重點

　　試題對本部分各節(jié)知識考察較為全面，一方面突出了重點知識重點考察，另一方面突出數(shù)學(xué)知識本身的數(shù)學(xué)思想的考察，如：3、8、10、13、15、16，均是在基本概念和易混知識上進行了考察，對概念的完備性考查有較高的要求，孩子不易考慮全面，有效的檢測了孩子的理性思維水平。

　　3、突出運算能力，書寫能力，考察知識的完備性和準(zhǔn)確性。

　　其中9、11、14、17、19、21體現(xiàn)出既要運算，又考察了孩子對知識的運用能力的考察，18、20對立幾中的書寫問題有了較深入的考查，對孩子的邏輯推理能力有一定深度的考查。

　　4、對孩子的綜合能力要求較多，在知識交匯點處設(shè)置功課。

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　　高二上冊數(shù)學(xué)知識點總結(jié)

　　一、變量間的相關(guān)關(guān)系

　　1.常見的兩變量之間的關(guān)系有兩類：一類是函數(shù)關(guān)系，另一類是相關(guān)關(guān)系;與函數(shù)關(guān)系不同，相關(guān)關(guān)系是一種非確定性關(guān)系.

　　2.從散點圖上看，點分布在從左下角到右上角的區(qū)域內(nèi)，兩個變量的這種相關(guān)關(guān)系稱為正相關(guān)，點分布在左上角到右下角的區(qū)域內(nèi)，兩個變量的相關(guān)關(guān)系為負(fù)相關(guān).

　　二、兩個變量的線性相關(guān)