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生物地理2020北京中考復(fù)習(xí)筆記

2020-08-26 15:23:10  來源:網(wǎng)站整理

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生物地理2020北京中考復(fù)習(xí)筆記!想要復(fù)習(xí)生物和地理,首先,你心里不能產(chǎn)生排斥,生物和地理的難度不高,只不過占分比例低,再加上平時(shí)同學(xué)們上課的時(shí)間也少,所以導(dǎo)致了大家對(duì)這兩門科目的生疏感。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">生物地理2020北京中考復(fù)習(xí)筆記。

生物地理2020北京中考復(fù)習(xí)筆記

  1、目前己知的動(dòng)物大約有150萬種,這些動(dòng)物可以分為兩大類:一類是脊椎動(dòng)物,它們的體內(nèi)有脊柱;另一類是無脊椎動(dòng)物,它們的體內(nèi)沒有脊柱。

  2、生物的多樣性:1、種類的多樣性;2、生活環(huán)境的多樣性;3、運(yùn)動(dòng)方式的多樣性。

  3、魚之所以能在水里生活,兩個(gè)特點(diǎn)是至關(guān)重要的:(1)能靠游泳來獲取食物和防御敵害;(2)能在水中呼吸。

  4、魚可以在克服水中阻力的結(jié)構(gòu):流線形(梭子形)身體;身體表面分泌粘液。

  5、魚在游泳時(shí),靠軀干部有尾部的左右擺動(dòng)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,靠背鰭、胸鰭、腹鰭、臀鰭來保持平衡,靠尾鰭保持前進(jìn)的方向。

  6、 在難以直接拿研究對(duì)象做實(shí)驗(yàn)時(shí),有時(shí)用模型來做實(shí)驗(yàn),即模仿實(shí)驗(yàn)對(duì)象制作模型,或者模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這樣的實(shí)驗(yàn)叫做模擬實(shí)驗(yàn)。

  7、各種鰭在運(yùn)動(dòng)中起到輔助協(xié)調(diào)的作用。

  8、鰓是魚的呼吸器官。

  9、鰓中含有豐富的毛細(xì)血管,因此鰓是鮮紅色的。

  10、鰓絲又多又細(xì),是為了擴(kuò)大與水接觸的面積,有利于充分進(jìn)行氣體交換。鰓不容易吸收空氣中的氧,魚離開水后,鰓絲相互覆蓋,減小了與空氣接觸面積,不能從空氣中得到足夠的氧氣,因此缺氧而死。

  11、魚鰓對(duì)水中呼吸至關(guān)重要的特點(diǎn):鰓絲鮮紅,含豐富毛細(xì)血管;鰓絲又多又細(xì)。

  12、水從魚口流入,從鰓蓋后緣流出。

  13、流出魚鰓的水中,氧氣減少了,二氧化碳增多了。

  14、氣體交換:水中O2——鰓絲的毛細(xì)血管中, 鰓絲中Co2—水中

  15、魚的主要特征:體表常常有鱗,用鰓呼吸,通過尾部的擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。

  16、有口無肛門,食物從口進(jìn)入消化腔,消化后的食物殘?jiān)杂煽谂懦鲶w外,這些動(dòng)物稱為腔腸動(dòng)物。

  17、身體柔軟靠貝殼來保護(hù)身體的動(dòng)物,稱為軟體動(dòng)物。

  18、體表長有質(zhì)地較硬的甲的動(dòng)物,叫做甲殼動(dòng)物。甲殼動(dòng)物用鰓呼吸。

  19、腔腸動(dòng)物、軟體動(dòng)物、甲殼動(dòng)物都是無脊椎動(dòng)物。

  20、水中各種生物都是水域生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,它們之間通過食物鏈和食物網(wǎng),形成緊密而復(fù)雜的聯(lián)系,同時(shí)又都受水域環(huán)境的影響,其種類的變化和數(shù)量的消長都會(huì)影響到人類的生活。

  21、與水域環(huán)境相比,陸地環(huán)境要復(fù)雜得多。(1)比較干燥;(2)晝夜溫差大;(3)缺少水中的浮力;(4)有氣態(tài)的氧;(5)陸地環(huán)境復(fù)雜多變。

  22、陸地生活的動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng):1、一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu);2、不受水的浮力作用,一般都具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官,用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運(yùn)動(dòng)方式,以便覓食和避敵;3、一般具有能在空氣中呼吸的、位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官,比如氣管和肺;4、普遍具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng),能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)做出反應(yīng)。

  23、環(huán)節(jié)動(dòng)物不是軟體動(dòng)物,環(huán)節(jié)動(dòng)物是無脊椎動(dòng)物。

  24、身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的動(dòng)物稱為環(huán)節(jié)動(dòng)物。

  25、蚯蚓生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤的土壤中,因?yàn)轵球臼抢溲獎(jiǎng)游铮瑴囟茸兓淮,適合蚯蚓生活。

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初中地理背誦知識(shí)點(diǎn)

  一、地圖的基本要素

 、賵D例和注記:介紹每個(gè)地理事物的標(biāo)志。②方向:用來辨別方向的;有坐標(biāo):N為北S為南E為東W為西;無坐標(biāo):采用上北下南,左西右東;經(jīng)(南北)緯(東西)網(wǎng)確定方向。③比例尺:圖上距離與實(shí)際距離之比。表現(xiàn)形式:a.數(shù)字式b.文字式c.線段式。性質(zhì):分母大,比例尺小,范圍大,內(nèi)容簡單;反之則相反。

  二、地形圖的判讀

  1、常用的方法是用等高線來表示。地面某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離稱為海拔(少有高度)。某個(gè)地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離叫做相對(duì)高度。在地圖上把海洋中深度相同的各點(diǎn)連接成線叫做等深線。等高線越密集,坡度越陡;等高線越稀疏,坡度越緩。山地五種不同形態(tài):山頂、山脊、山谷、鞍部、陡崖。

  2、地形圖的類型:等高線地形圖、分開設(shè)色地形圖、地形剖面圖。

  3、陸地地形:地表各種高低起伏的形態(tài),總稱為地形。

  地形類型:平原、高原、山地、丘陵、盆地。地形圖上用海拔來表示地面的高低起伏。綠色表示平原、藍(lán)色表示海洋、黃色表示高山高原、白色表示冰川。

  4、地形特點(diǎn):平原和高原的共同特點(diǎn)是地面起伏小;不同的是平原海拔低,一般在200米以下,而高原海拔較高,邊緣比較陡峭。山地和丘陵的共同特點(diǎn)是地面崎嶇不平;不同是山地較高,海拔多在500米以上,坡度較陡,溝谷較深,而丘陵較低,相對(duì)高度一般不超過200米。盆地四周多被山地或高原環(huán)繞,中部相對(duì)低平。

  5、海底地形:大陸架:陸地向海洋的自然延伸部分,坡度較緩,水深一般在200米以內(nèi)。大陸坡:大陸架向外傾斜的陡坡,水深急劇增至數(shù)千米。大洋中脊:大洋中海底誕生的地方,火山活動(dòng)比較強(qiáng)烈。海溝:海洋底部較深的地方。較大水深可達(dá)1萬多米。

  三、從地圖上獲取信息

  應(yīng)用學(xué)過的知識(shí),根據(jù)使用目的,正確地選擇地圖,才能及時(shí)、準(zhǔn)確地獲得有用的信息。

  大洲和大洋

  1、海洋與陸地:人們常用“七分(71%)海洋(四大洋),三分(29%)陸地(七大洲)”概括地球海陸分布。

  2、七大洲:面積廣大的陸地叫做大陸。面積較小的陸地叫做島嶼。大陸和它附近的島嶼,合成大洲。世界共有七大洲,按面積大小排列為:亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲(注意看P29圖2.6)。南極洲、北冰洋是跨經(jīng)度較廣的大洲大洋。拉丁美洲:美國以南的美洲,指墨西哥等和南美洲國家。大洲分界線:亞、歐:烏拉爾山脈;大高加索山脈;土耳其海峽(溝通黑海和地中海);黑海;里海;烏拉爾河。亞、非:蘇伊士運(yùn)河(溝通地中海和紅海)。亞、北美:白令海峽。南、北美:巴拿馬運(yùn)河(溝通太平洋和大西洋)。

  3、四大洋:從大到小排列:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

  海陸的變遷

  大陸漂移假說:原始地球有一整塊大陸,成為“泛大陸”。

  板塊構(gòu)造學(xué)說(目前較流行較科學(xué)的學(xué)說)認(rèn)為:地球由六大板塊組成即亞歐板塊、美洲板塊、非洲板塊、太平洋板塊、印度洋板塊和南極洲板塊。其中太平洋板塊幾乎全部是海洋。板塊內(nèi)部地殼比較穩(wěn)定,板塊與板塊交界處地殼比較活躍(有張裂拉伸、有碰撞擠壓);鹕脚c地震帶:板塊與板塊交接處。世界兩大系列火山地震帶:環(huán)太平洋火山地震帶和地中海-喜馬拉雅山火山地震帶。兩大山系:阿爾卑斯——喜馬拉雅山系;科迪勒拉山系。

不論是生物地理還是語文數(shù)學(xué),只要這門科目需要中考,你就必須要好好的去復(fù)習(xí),中考的復(fù)習(xí)很簡單,大家做好復(fù)習(xí)的計(jì)劃,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!

生物地理2020北京中考復(fù)習(xí)筆記就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初二中考生物地理題》。

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