北京小學(xué)四年級報(bào)pet 還是ket

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　　北京小學(xué)四年級報(bào)pet 還是ket!參加劍橋等級診斷，可以幫助家長橫向和縱向兩個維度了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展和實(shí)際水平，為以后的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃提高依據(jù)!!那么下面是北京小學(xué)四年級報(bào)pet 還是ket來看一看吧~

KET/PET適合什么樣的孩子?

有家長問，我家孩子也想去考，有什么樣的要求嗎?大致有兩個需要考慮的方面：

診斷年齡

KET、PET、FCE分別對應(yīng)幾年級的孩子去考?

沒有統(tǒng)一的官方要求，無關(guān)年齡，只和段位有關(guān)哈!

正常的參考年齡基本是三、四年級考KET;四、五年級考PET;六年級、初中考FCE。

但是，也有很多從2、3歲就開始接受劍橋英語啟蒙的孩子，功課考KET，三年級就過了FCE，六年級拿下CAE(相當(dāng)于雅思7分)，也是大有娃在的。當(dāng)然，這些牛娃都是別人家的孩子，我們這些普娃們，還是穩(wěn)扎穩(wěn)打一步一個腳印來學(xué)習(xí)吧。

MSE也可以跨考，如果覺得KET不是特別難，也可直接考PET。不過，特別強(qiáng)調(diào)一下，從KET到PET的難度跨度非常大，PET的通過率也相對低一些，并沒有想象中那么簡單。

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　　小孩子寫作技巧

　　通過一件事來寫人

　　通過一件事來寫人，通常是表現(xiàn)人物的一種品質(zhì)或性格的一個方面。為了刻畫人物，對所寫人物必須進(jìn)行必要的外貌、語言、動作、心理等方面的描寫。

　　例如描寫小女孩的外貌可以這樣寫：

　　她高高的個兒，一頭烏黑柔軟的頭發(fā)，梳著許多根又細(xì)又長的小辮子。雪白的瓜子臉，細(xì)長的眉毛下閃動著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，流露出聰穎的光芒。她平時(shí)愛穿紅黃相間的長條襯衫，配上淺綠色的緊身褲，多么像一位新疆來的維吾爾族小姑娘啊!

　　是不是一下子腦海里就浮現(xiàn)出這個可愛的小姑娘的樣貌來了呢?

　　但是，從以事寫人這個角度來說，較好是選擇一件較能反映此人某一特點(diǎn)的事，并把這件事寫好。

　　在寫事情的時(shí)候，要選擇典型的事例。所謂典型，就是能集中反映中心思想的事，能夠表現(xiàn)人物的好思想、好品質(zhì)、美好情感的事。

　　對小孩子來說，選擇典型事例，要著眼于小事，選擇那些較能反映深刻意義的小事。這樣的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中卻蘊(yùn)涵著深刻的意義，這就是我們常說的“小中見大”。

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