北京基礎(chǔ)薄弱如何備考KET

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　　北京基礎(chǔ)薄弱如何準(zhǔn)備KET!參加劍橋等級診斷，可以幫助家長橫向和縱向兩個維度了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展和實(shí)際水平，為以后的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃提高依據(jù)!!那么下面是北京基礎(chǔ)薄弱如何準(zhǔn)備KET來看一看吧~

　　如何準(zhǔn)備KET?

　　準(zhǔn)備重點(diǎn)

　　從上面KET的分值分布，我們不難發(fā)現(xiàn)KET比較重視閱讀和寫作。但是作為英語學(xué)習(xí)的基本功，詞匯和語法也十分重要。

　　所以KET的準(zhǔn)備重點(diǎn)應(yīng)該放在以下幾個方面：

　　1、閱讀(快速抓取主題大意，快速瀏覽獲取信息，閱讀理解)

　　2、寫作(郵件和留言的書寫，觀察力的訓(xùn)練，用詞的準(zhǔn)確性)

　　3、聽力(養(yǎng)成邊聽邊做記錄的習(xí)慣)

　　4、口語(表達(dá)流利)

　　5、扎實(shí)的詞匯量(1500-1800)

　　6、基本的語法知識

　　準(zhǔn)備書目

　　我們推薦以下幾本，每一本的側(cè)重點(diǎn)都不同，在準(zhǔn)備期間孩子會用得到。

　　《14天攻克KET核心詞匯》

　　《劍橋初級英語語法》

　　《KET官方模功課精講精練》

　　《KET青少版官方真題》

　　進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練

　　在進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練之前，較好能讓孩子做一些模擬試題，找到孩子的短板之后，再有針對性地進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。

　　專項(xiàng)訓(xùn)練可包括以下幾個部分：

　　閱讀運(yùn)用有限的句子結(jié)構(gòu)和詞匯，該級別考生能夠理解較短的事實(shí)性閱讀材料的主旨和某些細(xì)節(jié)。例如，標(biāo)識，通知，指示，宣傳冊子，指南，私人信件往來和報(bào)紙及雜志的信息類文章。對于不熟悉的結(jié)構(gòu)和詞匯，該級別的考生具備一定的對應(yīng)技巧。多看書能夠快速提高孩子的閱讀能力

　　寫作KET寫作部分要求寫簡短的留言條或郵件。首先，孩子們應(yīng)該掌握這兩種寫作的格式，進(jìn)行相應(yīng)的寫作訓(xùn)練，注意避免拼寫錯誤。

　　孩子可以在準(zhǔn)備這段時間多訓(xùn)練，先讀懂題目要求，對應(yīng)寫出三個要點(diǎn)的內(nèi)容，按照格式，注意連接詞。

　　此外，因?yàn)樾略隽丝磮D作文的題型，一方面要求孩子具備觀察圖畫細(xì)節(jié)的能力，另一方面也對用詞的準(zhǔn)確性提出了要求。這樣看來，看圖寫作的訓(xùn)練就再所難免，我們建議每周練寫1-2篇。

　　聽力聽力是很多孩子的弱項(xiàng)，如果孩子的聽力較差，建議每天花1小時的時間，用原版音頻進(jìn)行復(fù)述或聽寫的訓(xùn)練。復(fù)述時由單句復(fù)述逐步過渡到段落的復(fù)述，聽寫也要由單句聽寫過渡到段落聽寫，以此來提高孩子的聽力。

　　如果孩子的聽力還不錯，就可以著重訓(xùn)練邊聽真題邊截取關(guān)鍵信息并記錄的習(xí)慣了。聽音頻時較好選擇固定的時間，每次聽30分鐘以上

　　口語KET口語話題面較寬，但大多來自真實(shí)生活或工作中的場景，內(nèi)容涉及天氣、運(yùn)動、學(xué)校、建筑等等。我們建議孩子們多看歐美的電視節(jié)目、動畫片或電影，這對于積累地道的表達(dá)非常有幫助。

　　此外，因?yàn)榭谡Z診斷新出了協(xié)作討論題，孩子們較好能找到其他準(zhǔn)備的同學(xué)一起用模擬功課進(jìn)行訓(xùn)練，訓(xùn)練的目標(biāo)就是流利地表達(dá)所思所想。

　　詞匯KET考察的詞匯量大概在1500-1800左右，我們建議孩子在2-3個月的時間內(nèi)完成核心詞匯的記憶。

　　記單詞時較好制定一個合理的計(jì)劃，比如每周記一個單元，還要注意單詞釋義和例句，畢竟我們的目的不是通過死記硬背把單詞記住，而是會用。

　　記過單詞之后，切記及時復(fù)習(xí)，還要用練題目來檢測，避免遺忘

　　語法雖然診斷不會大面積考察語法點(diǎn)，但它滲透在完形填空、閱讀理解、口語、寫作等各個部分。

　　對于診斷中經(jīng)常考到的時態(tài)等語法點(diǎn)，小藍(lán)星整理了以下幾點(diǎn)需要重點(diǎn)掌握語法點(diǎn)，也家長們要有意識地讓孩子做語法專項(xiàng)題。

　　重點(diǎn)語法：六大詞性：名詞、代詞、數(shù)詞&介詞、動詞、形容詞&副詞、 四大基礎(chǔ)時態(tài)：一般現(xiàn)在時、一般過去時、現(xiàn)在進(jìn)行時、一般將來時，高級語法：被動語態(tài)、賓語&狀語&定語從句，

　　口語診斷tips

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　　小孩子寫作技巧

　　通過一件事來寫人

　　通過一件事來寫人，通常是表現(xiàn)人物的一種品質(zhì)或性格的一個方面。為了刻畫人物，對所寫人物必須進(jìn)行必要的外貌、語言、動作、心理等方面的描寫。

　　例如描寫小女孩的外貌可以這樣寫：

　　她高高的個兒，一頭烏黑柔軟的頭發(fā)，梳著許多根又細(xì)又長的小辮子。雪白的瓜子臉，細(xì)長的眉毛下閃動著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，流露出聰穎的光芒。她平時愛穿紅黃相間的長條襯衫，配上淺綠色的緊身褲，多么像一位新疆來的維吾爾族小姑娘啊!

　　是不是一下子腦海里就浮現(xiàn)出這個可愛的小姑娘的樣貌來了呢?

　　但是，從以事寫人這個角度來說，較好是選擇一件較能反映此人某一特點(diǎn)的事，并把這件事寫好。

　　在寫事情的時候，要選擇典型的事例。所謂典型，就是能集中反映中心思想的事，能夠表現(xiàn)人物的好思想、好品質(zhì)、美好情感的事。

　　對小孩子來說，選擇典型事例，要著眼于小事，選擇那些較能反映深刻意義的小事。這樣的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中卻蘊(yùn)涵著深刻的意義，這就是我們常說的“小中見大”。

以上就是小編特意為大家整理的北京基礎(chǔ)薄弱如何準(zhǔn)備KET相關(guān)內(nèi)容，同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料，歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)電話： 更有專業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問題！

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