北京初中數(shù)學預(yù)習用什么書

2020-09-01 17:18:38 　來源：百度文庫

點擊領(lǐng)取→2020北京初中6科學期同步預(yù)習資料包：基礎(chǔ)知識點+常功課型匯編+歷年各學年上學期期中真題

北京初中數(shù)學預(yù)習用什么書！預(yù)習數(shù)學要看課本，看課本上的基本概念和基本例題，對這部分內(nèi)容要做到理解。因為這就是基礎(chǔ)，萬變不離其宗，后面的任何變化都離不開這個基礎(chǔ)。在理解基本概念的基礎(chǔ)上完成功課的隨堂訓練。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初中數(shù)學預(yù)習用什么書。

北京初中數(shù)學預(yù)習用什么書

　　初中數(shù)學課前要怎么預(yù)習?如何做好課前預(yù)習，提高學習效率?

　　大家都知道，而且從小我們上學的時候，老師總是在下課或者放學的時候，會給同學們布置一個功課，回家優(yōu)先預(yù)習明天要學的課程。

　　所有的同學，都非常樂意接受這個功課，老師口頭上說預(yù)習，可是又有多少人回家真正預(yù)習了呢?你的預(yù)習有效果了嗎?估計大多數(shù)同學，較多就是打開書，隨意翻了一下，走馬觀花，僅此而已。甚至，還是有一些同學，根本就沒有打開教材過。

　　因為老師說預(yù)習，又沒有布置書面功課，只是口頭上說回家預(yù)習。我預(yù)習了呀，我看不懂呀，等等借口。

　　但是如果你真正的預(yù)習了，而且確實在預(yù)習的過程中，用心了。只要你長此以往，堅持下來，那么你的診斷成績，肯定會是非常的學霸。

　　那么，問題來了，到底要怎么預(yù)習，才算用心，才有有效果呢?家長需要指導不呢?

　　老師是初中數(shù)學老師，想從數(shù)學課的角度，和大家一起分享一下，課前要怎么預(yù)習?怎么預(yù)習效率較高?至于語文啊，英語啊，物理啊，等其它科目的預(yù)習沒有多少經(jīng)驗，但是應(yīng)該也是方法類似。

　　首先，明確預(yù)習的目的。預(yù)習是為了優(yōu)先熟練教材，第二天上課的能夠跟老師的思路，如果在預(yù)習的時候，遇見模棱兩可的疑問，或者不懂的疑問，可以及時的在課堂上，向老師提出，方便同學們交流，解決問題，學得很扎實。

　　所以，這個預(yù)習，就必須孩子自主的閱讀教材去完成，不需要父母指導。老師也不推薦去輔導班，上預(yù)習課。這樣對孩子的學習能力不大。如果孩子具備超強的預(yù)習能力，說明孩子具備超強的學習能力。這個就需要從來鍛煉得來的。而不是填鴨式教學可以得來的。

　　第二、預(yù)習要有針對性。準確的說來，預(yù)習分為教材整體預(yù)習，一周學習任務(wù)的預(yù)習，第二天要學的內(nèi)容的預(yù)習。

　　教材整體預(yù)習，一般在領(lǐng)導教材的時候，就可以大致看下目錄，這個學習會有哪些章節(jié)，每個章節(jié)有哪些內(nèi)容。對本學期教材的整體內(nèi)容，有一個目錄性框架。如果時間充裕，可以把教材里的內(nèi)容，看一遍。

　　周預(yù)習，就是把下個星期要講的內(nèi)容，一般來說，這個章節(jié)的內(nèi)容，要看一遍，這個就需要認真的閱讀了。不是走馬觀花了。

　　第二天要學的內(nèi)容的預(yù)習。這個就需要精讀教材，你在復習鞏固好前面的內(nèi)容的同時，預(yù)習新課，逐字逐句的讀，一定要逐字逐句的閱讀。出現(xiàn)的定義是怎么引入的?公式是怎么推導的?定理是怎么證明的?然后例題又是怎么運用這些定義、公式和定理的?

　　把例題看懂，遇見不懂的，要鉆研，然后第二天，要做好問老師的準備。還要把教材功課的訓練做了。這個訓練一般都是非常簡單的，而且都是針對內(nèi)容，針對例題來出的題，如果能夠做出來，說明預(yù)習是有成效的。否則，說明預(yù)習沒有看懂，再回頭看。

　　只要如此，長期堅持下來，你的學習能夠肯定能夠得到超強的鍛煉。當一個人的學習能力特別強大的時候，不想成為學霸都很難。

　　第三、預(yù)習能力，就是學習能力。在看書的同時，看懂的同時，一定要多問為什么?為什么會是這樣子，還有沒有別的方法，或者還沒有別的結(jié)論?不要覺得這個對初中生來說，有些難。

　　很多家長覺得，孩子每天的功課都那么多，寫都寫不玩，哪里有時間預(yù)習新課。這就是效率不高的原因?qū)е碌�。很多孩子�?nèi)容沒有掌握好。寫功課就有些困難，然后就會有磨蹭的習慣，然后功課寫不完，長期以往，惡性循環(huán)。

　　如果孩子能課前預(yù)習好，課堂聽得懂，解決功課快，那么就有足夠的時間用來預(yù)習。所以，老師建議，在寒暑假的時候，可以讓孩子優(yōu)先預(yù)習下個學期的新內(nèi)容，讓孩子自行預(yù)習。這個學習能力，一定要培養(yǎng)。

　　鍛煉孩子的耐性，很多孩子耐心不足，而且有貪玩，所以更需要好好的養(yǎng)成好的學習習慣。預(yù)習能力，就是學習能力。

　　第四、貴在堅持。這個再強調(diào)一下，學習就是一個貴在堅持的事情，不是三榔頭就能搞定的。所以，預(yù)習也是一樣，堅持每天都要自行學習，找出問題，解決問題，提高效率，才是目的。只有當你把預(yù)習，把學習當做一個習慣的時候，你就會覺得學習是多有趣的事情。當你覺得學習有趣的時候，你就不會厭學，你就是一個愛學習，成績不錯的好孩子了。

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　　初中英語閱讀答題技巧總結(jié) 優(yōu)異的秘密

　　1快速誦讀全文，領(lǐng)會大意

　　完形填空題所給的是一篇意思完整的短文，所選的答案處在整段或整篇文章之中。所以在做題前，必須先瀏覽全文，了解短文的大意，這是絕不可省的一步。

　　每篇短文總有一定的主題思想，段落之間必然承上啟下，前呼后應(yīng)，句與句之間也一定緊密相連，形成一個整體。因此通讀全文是要一氣呵成，不要中斷思路，只要能了解短文的大意就可。某些細節(jié)不理解可以跳過。如果不影響答題，可以置之不理。如果與答題有關(guān)，可到第二步填空時再琢磨解決。另外，在閱讀時要特別注意一篇文章的開頭和結(jié)尾，因為它們能提供主要的信息，幫助了解全文所描述的事件或文章的中心議題。

　　2帶著問題閱讀文章

　　考生要在規(guī)定的時間內(nèi)做完英語試題，因此，每一部分的試題答題時間都應(yīng)該得到良好的規(guī)劃，尤其是閱讀理解題。先進是因為閱讀理解題分值大，第二是因為時間緊任務(wù)重，考生要盡量在40分鐘內(nèi)完成20道左右的題目，這樣速度就成為了關(guān)鍵，孩子要在保證正確率的基礎(chǔ)上提高做題的速度，帶著問題閱讀文章就不失為是一個好辦法。

　　3概括性題目

　　要求考生在閱讀和理解全文的基礎(chǔ)上對文章做出歸納、概括或評價。此類考查主旨和大意的題大多數(shù)針對段落(或短文)的主題思想，標題或目的。解這種題目時，不能只憑文中的只言片語而斷章取義，比如涉及文章的標題、主題、結(jié)論、結(jié)局等有關(guān)問題，都需要在細讀全文的基礎(chǔ)上，結(jié)合所學語言知識、背景知識、生活常識、專業(yè)知識進行邏輯思維推理判斷，從而獲取文章中內(nèi)含的信息。

　　在做英語閱讀時，首先通讀全文，不要被某個或某些自己不熟悉的單詞所困擾，了解大概意思。想了解相關(guān)課程的同學，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

北京初中數(shù)學預(yù)習用什么書就給大家分享到這里，另外學而思學科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。

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