高二月考全班生物分析總結(jié)，北京高二同學(xué)們要了解

2020-09-02 23:10:01 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　高二月考全班生物分析總結(jié)，北京高二同學(xué)們要了解！總結(jié)是回顧過去，對前一段時間里的工作進(jìn)行反思，目的還是為了做好下一階段的工作，下面小編就給大家?guī)?span style="color:#f00;">高二月考全班生物分析總結(jié)，北京高二同學(xué)們要了解，希望對大家有所幫助哦！　　

　　從這次診斷來看，孩子的整體水平都不好，一方面孩子基礎(chǔ)不扎實，另一方面平時的訓(xùn)練也有欠缺，存在問題應(yīng)努力解決。

　　1. 加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練

　　基礎(chǔ)知識薄弱是每次診斷的首要問題，我們應(yīng)將課本上的基本事實、概念、原理、過程的教學(xué)放在首要地位。尤其對文科孩子更應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，對理科孩子還要加強(qiáng)綜合訓(xùn)練。

　　2. 加強(qiáng)能力訓(xùn)練

　　本次試題診斷出教學(xué)中存在的問題，就是能力訓(xùn)練不夠。尤其是分析綜合能力、獲取知識的能力，應(yīng)在以后的教學(xué)中有意識地加強(qiáng)訓(xùn)練，尤其要在理科班加大這方面訓(xùn)練。

　　3. 加強(qiáng)實驗設(shè)計題的訓(xùn)練

　　總認(rèn)為實驗設(shè)計題是高考才出的題，平時教學(xué)中就忽視了對它的訓(xùn)練，實際上平時的訓(xùn)練也是為高考做準(zhǔn)備。就是對文科來說也應(yīng)適當(dāng)加強(qiáng)這方面訓(xùn)練，雖然這次診斷沒有出現(xiàn)，但會考中也會有簡單的實驗設(shè)計題。

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　　教學(xué)工作建議：

　　1、樹立孩子學(xué)好化學(xué)的信心，因本次試題本身難度不大，針對本次診斷不理想的孩子，有可能會失去學(xué)習(xí)化學(xué)的信心，因此要立即恢復(fù)這部分同學(xué)學(xué)好化學(xué)的信心，加強(qiáng)孩子的方法指導(dǎo)。有些同學(xué)還可能未適應(yīng)高中化學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)想盡各種辦法采取適當(dāng)措施，讓他們很快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，提高課堂效率，老師要經(jīng)常對孩子進(jìn)行指導(dǎo)，具體到各個細(xì)微環(huán)節(jié)。

　　2、夯實基礎(chǔ)，形成知識網(wǎng)絡(luò)�；瘜W(xué)的特點(diǎn)是知識點(diǎn)較多，導(dǎo)致孩子在掌握知識點(diǎn)時可能會顧此失彼，因而在平時教學(xué)中除了要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識的教學(xué)，同時也應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)孩子如何將學(xué)過的重要知識點(diǎn)進(jìn)行串聯(lián)形成知識網(wǎng)絡(luò)，這樣將非常有利于提學(xué)習(xí)效率。讓孩子深刻理解知識之間的聯(lián)系。

　　3、加強(qiáng)實驗教學(xué)，提高孩子的實驗探究能力

　　高中新教材更偏重于讓孩子自主探究，因而教學(xué)中要盡可能地多做探究實驗和隨堂實驗，從而提高孩子的動手和實驗技能。

　　4、進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課，更加深入地鉆研教材，準(zhǔn)確把握教材的深廣度，精選題目，做到教學(xué)案更有針對性、目的性，重點(diǎn)更突出，努力提高課堂效率。解決課時緊，內(nèi)容多的矛盾，盡量避免出現(xiàn)趕進(jìn)度而使孩子無法完成訓(xùn)練，教師無法進(jìn)行題目講解的情況。

　　意見和建議：

　　新課改讓好多老師很為難，一邊是新課標(biāo)要求，注重孩子能力的培養(yǎng);一邊是傳統(tǒng)的教學(xué)設(shè)施、評價方式。老師只能加著講所謂的“重點(diǎn)”，孩子只能面對繁雜的“題海”。較終要把新課改落實，教育主管部門對教育評價觀念及評價方式的轉(zhuǎn)變、教學(xué)設(shè)施的改善是前提，社會對教育的認(rèn)識和教師的素養(yǎng)是關(guān)鍵。任何改變需要在大的背景下，不斷地努力。

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