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北京葉圣陶杯中小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文小學(xué)

2020-09-03 17:47:01  來(lái)源:本站原創(chuàng)

    點(diǎn)擊領(lǐng)取_葉圣陶杯作文大賽獲獎(jiǎng)范文集錦【全國(guó)中孩子新作文大賽 

  北京葉圣陶杯中小孩子獲獎(jiǎng)作文小學(xué)!“葉圣陶杯”全國(guó)中孩子新作文大賽于2003 年隨著我國(guó)初高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的頒布與實(shí)施而創(chuàng)辦,主辦單位先后有共青團(tuán)中央學(xué)校部、原中央教育科學(xué)研究所課程教學(xué)研究部、中國(guó)少年兒童新聞出版總社(團(tuán)中央主管)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)(中國(guó)社會(huì)科學(xué)院主管)等,承辦單位為已有89 年歷史的名刊《中孩子》雜志社(夏丏尊、葉圣陶于1930 年創(chuàng)辦,毛澤東主席1964 年題寫(xiě)刊名)和中國(guó)當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)校園文學(xué)委員會(huì),是目前全國(guó)主辦單位級(jí)別較高、相關(guān)人士評(píng)委權(quán)威和社會(huì)影響力較大的作文賽事之一!那么下面是北京葉圣陶杯中小孩子獲獎(jiǎng)作文小學(xué)來(lái)看一看吧~

  特將歷屆大賽現(xiàn)場(chǎng)決賽題目集中展示,供參賽同學(xué)參考!

  第四屆(2006)

  話題一:

  你來(lái)到首都北京,肯定有一種別樣的心情,這種心情有的是來(lái)自父母對(duì)你的關(guān)愛(ài),有的是來(lái)自老師對(duì)你的期望,有的是對(duì)參加大賽的感想,有的是對(duì)未來(lái)的向往……

  請(qǐng)以此為話題自由寫(xiě)作,可以實(shí)寫(xiě),也可以虛構(gòu),只要與這個(gè)話題有關(guān)即可。

  話題二:

  當(dāng)前,你認(rèn)為青少年心理方面存在哪些問(wèn)題,有哪些不利成長(zhǎng)的因素,應(yīng)該怎樣解決?聽(tīng)了“中孩子心理教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”老師們的發(fā)言,你一定有許多感悟。

  請(qǐng)結(jié)合你在校學(xué)習(xí)期間的所見(jiàn)所聞、所思所想寫(xiě)一篇文章。

  要求: 任選以上一題,文體不限,題目自擬, 字?jǐn)?shù)不少于800 字(散文詩(shī)、詩(shī)歌字?jǐn)?shù)隨意), 時(shí)間90 分鐘。

  第五屆(2007)

  話題一:

  親愛(ài)的決賽選手,你的作文能在全國(guó)10萬(wàn)余篇參賽作品中脫穎而出,進(jìn)入獲獎(jiǎng)范圍,充分顯示了你的寫(xiě)作才華。在寫(xiě)作過(guò)程中,你肯定會(huì)有許多認(rèn)識(shí)和體悟。

  請(qǐng)以“我的參賽作品”為話題,談?wù)剬?xiě)作感受。內(nèi)容可包括:1. 寫(xiě)這個(gè)題目的原因或背景; 2. 作文入圍的主要成功之處及不足;3. 由此產(chǎn)生的對(duì)怎樣才能寫(xiě)好作文的感受;4. 作文獲獎(jiǎng)對(duì)你的影響,等等。

  話題二:

  你是“十佳”小作家的競(jìng)選者,請(qǐng)以“我為什么而寫(xiě)作”為話題,寫(xiě)一篇談自己的文學(xué)感悟和體會(huì)的文章。

  第六屆(2008)

  參賽說(shuō)明與要求:

  從所屬組的題目中任選一題作文,文體不限,要求有真情實(shí)感,有個(gè)性特色,書(shū)寫(xiě)工整,初中選手字?jǐn)?shù)為 600 ~ 800 字,高中選手字?jǐn)?shù)為800 ~ 1000 字(詩(shī)歌不少于20行)。

 

另外學(xué)而思愛(ài)智康的老師還為大家精心整理了:

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  作文寫(xiě)作技巧

  亮出開(kāi)頭

  清人李漁說(shuō):“開(kāi)卷之初,當(dāng)以奇句奪目,使人一見(jiàn)而驚,不敢去棄。”文章開(kāi)頭一般要“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”、“開(kāi)宗明義”,或引用經(jīng)典詩(shī)文,或采用含蓄雋永語(yǔ)句。開(kāi)頭的方法很多,在距離高考時(shí)日已經(jīng)不多了的今天,介紹兩種較容易操作也較能獲得好的效果的方法。

  (一)采用“排比句式切題法”,或“設(shè)問(wèn)切題法”。如一個(gè)孩子的作文《百家爭(zhēng)鳴的輝煌》的開(kāi)頭,就運(yùn)用了“排比句式切題法”:

  “仰首是春,俯首是秋,歲月的車(chē)輪在無(wú)休止的旋轉(zhuǎn),日月經(jīng)天,江河行地,折射出多少華夏文明千載的輝煌。在如此豐厚的歷史財(cái)富中,什么才是真正的輝煌?”

  讀這樣的開(kāi)頭,真的就有如同展現(xiàn)給閱卷者的先進(jìn)縷“陽(yáng)光”,他怎能不“驚”呢?

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