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北京劍橋KET證書劍橋PET證書

2020-09-17 21:18:14  來(lái)源:本站原創(chuàng)

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  小孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

  孩子學(xué)英語(yǔ)困難的三個(gè)原因

  作為家長(zhǎng),首先要了解孩子在學(xué)習(xí)中存在哪些困難。3至6歲的孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的困難主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:

  1.缺少語(yǔ)言環(huán)境。他們的父母常常困惑:“每星期來(lái)上兩三個(gè)小時(shí)的課管用嗎?”“我自己英語(yǔ)說(shuō)得也是結(jié)結(jié)巴巴的,怎樣在家里給孩子制造一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境呢?”

  2.缺乏學(xué)英語(yǔ)的興趣。比如有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō):“我家的寶寶只對(duì)唱歌跳舞和玩具感興趣。”

  3.口語(yǔ)能力會(huì)明顯落后于其他技能,比如,有的孩子動(dòng)手做紙工的能力比較強(qiáng),但一遇到開口說(shuō)話就害怕。

  重在引領(lǐng)興趣

  6歲前,讓孩子接觸英語(yǔ),關(guān)鍵是要保持對(duì)英語(yǔ)的興趣。家長(zhǎng)是起一個(gè)督促與興趣引領(lǐng)的作用,并不需要精通英語(yǔ)。

  在家里營(yíng)造一個(gè)小小英語(yǔ)角,把孩子寫的英語(yǔ)短句、小詩(shī)和題有英語(yǔ)解說(shuō)的繪畫一一張貼出來(lái)。每天定時(shí)和孩子一起到英語(yǔ)角里回味一下以往學(xué)過(guò)的內(nèi)容。還可以鼓勵(lì)孩子嘗試用英語(yǔ)短語(yǔ)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的生活用語(yǔ),如:早上好、吃飯了、晚安等。平時(shí)出門時(shí),看到商店、公園、銀行、影劇院等場(chǎng)所,試探問(wèn)孩子英語(yǔ)怎么說(shuō)。如果能有機(jī)會(huì)去動(dòng)物園的話,那么,各種動(dòng)物的英語(yǔ)名稱,會(huì)讓孩子“寓學(xué)于樂”。原版的故事書、DVD、VCD等,會(huì)對(duì)孩子學(xué)習(xí)原汁原味的英語(yǔ)很有幫助。家長(zhǎng)可以和孩子一起分享音像、影視資料的快樂。

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  學(xué)習(xí)英語(yǔ)的10個(gè)好習(xí)慣

  學(xué)習(xí)英語(yǔ)的較高境界是什么?是習(xí)慣!只有習(xí)慣了學(xué)習(xí)、使用英語(yǔ),那么才有可能掌握英語(yǔ)。下面列舉出學(xué)習(xí)英語(yǔ)的十個(gè)好習(xí)慣,幫助掌握學(xué)習(xí)英語(yǔ)的竅門。

  1.將英語(yǔ)真正融入日常生活。不要學(xué)英語(yǔ),而要生活在英語(yǔ)當(dāng)中。

  2.把難單詞、難句子制作成海報(bào),貼在家里較顯眼的地方,不知不覺就掌握了。

  3.睜開眼睛的先進(jìn)件事就是“大聲喊英語(yǔ)”。喊出一天的活力和輝煌,喊出一天的充實(shí)和成功。

  4.入睡前一定要大喊英語(yǔ)十分鐘。讓英語(yǔ)進(jìn)入潛意識(shí),做夢(mèng)也在學(xué)英語(yǔ)。

  5.“四個(gè)一”原則:每當(dāng)讀英語(yǔ)或說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候,做到一抬頭、一挺胸、一收小腹、一用力。

  6.盡量多地聽錄音。這是較有效、較便宜的學(xué)習(xí)方法。聽得越多,語(yǔ)感就越好,而且英語(yǔ)發(fā)音就越好聽。

  7.養(yǎng)成隨身攜帶英語(yǔ)書的習(xí)慣。在窗邊、廚房、客廳,甚至廁所都放了英語(yǔ)書,快速看上一兩分鐘就足夠了。什么都怕天天做,什么都怕堅(jiān)持。

  8.養(yǎng)成一種好的習(xí)慣:善于利用一天當(dāng)中大量的、被忽略的、被浪費(fèi)的一分鐘、兩分鐘。一旦有了這個(gè)習(xí)慣,一天將是兩天,甚至三天。

  9.要養(yǎng)成熱愛丟臉的習(xí)慣。管它說(shuō)好說(shuō)壞,只管瘋狂地說(shuō)。只有這樣才會(huì)越說(shuō)越好。

  10.忘掉謙虛,賣弄得越多,記憶得越牢。

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