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北京ket pet 劍橋少兒英語(yǔ)!英語(yǔ)的診斷離不開單詞的記憶,單詞量的積累是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ),因此同學(xué)們一定要注意平時(shí)的積累,好好的備戰(zhàn),下面是小編今天給大家?guī)?lái)的北京ket pet 劍橋少兒英語(yǔ)!一起來(lái)看看吧,希望可以給各位同學(xué)帶來(lái)幫助~
1.診斷題型有一部分是相同的。
劍橋少兒英語(yǔ)診斷和KET、PET診斷有部分的題型是相同的。
例如:劍橋少兒英語(yǔ)三級(jí)診斷中有補(bǔ)全對(duì)話,同樣在KET診斷中也有補(bǔ)全對(duì)話,其形式一樣。 還有開放式完型填空,同樣出現(xiàn)在劍橋少兒英語(yǔ)三級(jí)診斷和KET診斷中。
2.診斷側(cè)重點(diǎn)是相同的。
在語(yǔ)法的基礎(chǔ)上都是考實(shí)際運(yùn)用能力,例如:在劍橋少兒英語(yǔ)成績(jī)單后面有:
一級(jí)(Starters):有能夠理解網(wǎng)上基本的英語(yǔ)內(nèi)容,閱讀英文書籍,欣賞英文歌曲、電視和電影的能力。
二級(jí)(Movers):有能夠理解基本的指示或參與簡(jiǎn)單的對(duì)話,理解基本的通知、指示或信息的能力;
三級(jí)(Flyers):有能夠與語(yǔ)速緩慢、表達(dá)清晰的英語(yǔ)母語(yǔ)者互動(dòng)的能力。
KET:在特定的范圍內(nèi)與nativespeaker交談的能力;
PET:有在國(guó)外獨(dú)立生活得能力。
3.診斷的難度是遞進(jìn)的。
從詞匯,時(shí)態(tài),和文章難度都是遞進(jìn)的,劍橋少兒英語(yǔ)是基礎(chǔ),是學(xué)習(xí)劍橋五級(jí)較初的起步。
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KET診斷改革詳情
劍橋英語(yǔ)官方對(duì)KET診斷的閱讀、寫作、聽力、口語(yǔ)四部分進(jìn)行調(diào)整,旨在幫助考生更順利對(duì)接PET診斷。2020年的先進(jìn)場(chǎng)診斷將采用改革后的KET新題型,診斷時(shí)間縮短,題量減少,總分維持不變,但整體難度提高35%。
從4個(gè)考查部分看,閱讀部分題量變少;寫作部分的3道填空題變成1篇作文,2篇作文均未規(guī)定詞數(shù)上限;聽力總題量不變,更換了一道新題型,改革后難度基本不變;口語(yǔ)更注重實(shí)用性和流利度,增加了一個(gè)考生與考官的討論部分。
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