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北京八少八素準(zhǔn)備沖刺課!即將要面臨六年級(jí)的孩子和家長(zhǎng)們,較近都十分關(guān)注早培和八少八素,對(duì)于八少八素也有很多問(wèn)題想問(wèn),比如什么時(shí)候開始報(bào)名?我家的孩子符合報(bào)名資格嘛?復(fù)習(xí)應(yīng)該報(bào)什么樣的課程?那么下面是北京八少八素準(zhǔn)備沖刺課來(lái)看一看吧~
初選
初選流程為自主體驗(yàn)(熟悉系統(tǒng)操作)→初選甄別(正式網(wǎng)上初選)。
自主體驗(yàn)
時(shí)間:6月30日、7月4日、7月6日
須知:
1.包含3個(gè)單元,每個(gè)單元開始前會(huì)有針對(duì)該單元題型、作答方式和計(jì)時(shí)規(guī)則的說(shuō)明,孩子需仔細(xì)閱讀各單元前的說(shuō)明,并完成每個(gè)單元的訓(xùn)練例題后再進(jìn)入正式答題環(huán)節(jié)。
2.每個(gè)單元均有獨(dú)立的答題時(shí)間限制,答題頁(yè)面上會(huì)顯示當(dāng)前單元剩余時(shí)間。
閱讀每個(gè)單元的說(shuō)明及完成每個(gè)單元的訓(xùn)練例題都不占用答題時(shí)間,但是會(huì)占據(jù)系統(tǒng)開放時(shí)長(zhǎng)。系統(tǒng)從甄別時(shí)間開始會(huì)在60分鐘后關(guān)閉系統(tǒng),來(lái)答題完畢的孩子將無(wú)法繼續(xù)作答。
每個(gè)單元的答題時(shí)長(zhǎng)是獨(dú)立的,當(dāng)單元內(nèi)答題時(shí)長(zhǎng)用完后,會(huì)自動(dòng)進(jìn)入下一單元的說(shuō)明頁(yè)面。不可優(yōu)先進(jìn)入下一單元或優(yōu)先提交甄別結(jié)果。
在答題單元內(nèi)可以進(jìn)行答案修改,但是進(jìn)入下一單元后,將無(wú)法返回上一單元進(jìn)行修改。
自主體驗(yàn)內(nèi)容:
共三部分,120道題,40分鐘答題時(shí)間。
先進(jìn)部分符號(hào)運(yùn)算,70道題,5分鐘;
第二部分圖形推理,35道題,20分鐘;
第三部分展開圖,15道題,15分鐘;
共計(jì)答題40分鐘,系統(tǒng)開放60分鐘。
初選甄別
甄別時(shí)間:
7月7日(周日)上午9:30登錄系統(tǒng),10:00——11:00進(jìn)行正式初選。
甄別前需準(zhǔn)備事項(xiàng):
初選甄別通過(guò)電腦安裝甄別系統(tǒng),通過(guò)人臉識(shí)別登錄系統(tǒng)參加甄別,需優(yōu)先準(zhǔn)備電腦與家庭網(wǎng)絡(luò);
甄別開始后不可以更換使用的電腦,需優(yōu)先檢查電腦是否正常運(yùn)行,優(yōu)先使用筆記本電腦作答,其次使用臺(tái)式電腦;
甄別需要連接網(wǎng)絡(luò)才可以進(jìn)行,建議網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為下載速度不低于每秒256kb;
甄別需要使用攝像頭和麥克風(fēng),參加甄別前請(qǐng)確認(rèn)電腦連接設(shè)備中攝像頭及麥克風(fēng)可用,并在開啟甄別軟件后系統(tǒng)詢問(wèn)是否允許開啟攝像頭和麥克風(fēng)時(shí)選擇“允許”,個(gè)別安全防護(hù)軟件如360等,可能會(huì)自動(dòng)停用攝像頭,攝像頭不可用可能會(huì)造成無(wú)法參與甄別或甄別成績(jī)無(wú)效的情況,需在開始甄別前關(guān)閉安全防護(hù)軟件;
甄別內(nèi)容:
與自主體驗(yàn)一樣,題型類似,依舊共分為三部分,共40分鐘,120道題。
先進(jìn)部分:符號(hào)運(yùn)算,5分鐘,70道題。這部分主要考察了孩子、記憶能力,以及將轉(zhuǎn)換成新題型之后的變通能力。
第二部分:圖形推理,20分鐘,35道題。這一部分主要考察孩子們通過(guò)觀察、邏輯推理、總結(jié)規(guī)律能力。
第三部分:立體展開圖,15分鐘,15道題。立體圖形的形狀類型也很豐富,這需要孩子有超強(qiáng)的空間想象能力及立體感。
結(jié)果查詢:
7月12日網(wǎng)上查詢初選結(jié)果,查詢時(shí)間截止到7月12日20:00。
較后選擇出2000人進(jìn)入復(fù)試,由于報(bào)名人數(shù)太多,加之受疫情影響,今年初試在網(wǎng)上診斷的可能性仍然較大。
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資料附贈(zèng):
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小孩子寫作技巧
通過(guò)一件事來(lái)寫人
通過(guò)一件事來(lái)寫人,通常是表現(xiàn)人物的一種品質(zhì)或性格的一個(gè)方面。為了刻畫人物,對(duì)所寫人物必須進(jìn)行必要的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等方面的描寫。
例如描寫小女孩的外貌可以這樣寫:
她高高的個(gè)兒,一頭烏黑柔軟的頭發(fā),梳著許多根又細(xì)又長(zhǎng)的小辮子。雪白的瓜子臉,細(xì)長(zhǎng)的眉毛下閃動(dòng)著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,流露出聰穎的光芒。她平時(shí)愛(ài)穿紅黃相間的長(zhǎng)條襯衫,配上淺綠色的緊身褲,多么像一位新疆來(lái)的維吾爾族小姑娘啊!
是不是一下子腦海里就浮現(xiàn)出這個(gè)可愛(ài)的小姑娘的樣貌來(lái)了呢?
但是,從以事寫人這個(gè)角度來(lái)說(shuō),較好是選擇一件較能反映此人某一特點(diǎn)的事,并把這件事寫好。
在寫事情的時(shí)候,要選擇典型的事例。所謂典型,就是能集中反映中心思想的事,能夠表現(xiàn)人物的好思想、好品質(zhì)、美好情感的事。
對(duì)小孩子來(lái)說(shuō),選擇典型事例,要著眼于小事,選擇那些較能反映深刻意義的小事。這樣的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中卻蘊(yùn)涵著深刻的意義,這就是我們常說(shuō)的“小中見(jiàn)大”。
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