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偏科對(duì)高考有影響嗎?北京的同學(xué)都要好好了解!偏科對(duì)我們有哪些影響呢?我們都要好好了解一下哦~~下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>偏科對(duì)高考有影響嗎?北京的同學(xué)都要好好了解!考生們快來關(guān)注!
“偏科”給身為考生的我們帶來哪些危害?
現(xiàn)在我們來重點(diǎn)研究一下偏科的危害和和產(chǎn)生的原因以及應(yīng)對(duì)方法。偏科往往會(huì)對(duì)我們其他的科目也造成一定的影響,甚至造成整體成績(jī)都跟著下降。
我們一旦出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,如果不及時(shí)的做好引導(dǎo),往往都會(huì)使我們煩躁和厭倦,進(jìn)而產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的厭煩情緒,很可能影響到其他學(xué)科。各個(gè)科目之間都是有一定聯(lián)系的,如果出現(xiàn)“缺胳膊少腿”現(xiàn)象。例如:語文不好,缺乏良好的閱讀理解能力,就會(huì)影響政治、歷史試題的分析、判別等。
有時(shí)候偏科也會(huì)降低我們的學(xué)習(xí)信心。因?yàn)槟承┛颇繉W(xué)不會(huì),該科的成績(jī)就會(huì)越來越下降,漸漸失去了學(xué)習(xí)信心,時(shí)間一長(zhǎng)我們就會(huì)對(duì)該科產(chǎn)生排斥心理。
在這不斷發(fā)展的社會(huì)中,同學(xué)們的偏科現(xiàn)象也在日益嚴(yán)重,這對(duì)我們的個(gè)人發(fā)展有很多的影響,而且在出身社會(huì)是還很對(duì)我們的思想道德照成一定的影響,對(duì)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生不利的影響。
其實(shí),大家都有自己長(zhǎng)處或短處,優(yōu)勢(shì)或劣勢(shì),這是改不了的,包括我也有不好的科目。但如果發(fā)現(xiàn)自己哪一科是薄弱的,哪一科是考的較遭殃的,那應(yīng)該重點(diǎn)補(bǔ)一下這門科目,確保自己能過關(guān)或進(jìn)步才是上上之策。
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積極引導(dǎo)在學(xué)校的學(xué)習(xí)過程中,老師的講解是針對(duì)大部分孩子的,所以要根據(jù)自己的情況,鼓勵(lì)孩子積極提問。若遇到因?yàn)楹⒆訉?duì)老師喜好的原因?qū)е碌钠茣r(shí),建議家長(zhǎng)及早給出應(yīng)對(duì)策略,避免事后后悔。
笨鳥先飛高中的理論學(xué)習(xí)是一個(gè)掌握規(guī)律和方法的過程,主要是在學(xué)習(xí)人類長(zhǎng)期積累并以文字形式表達(dá)的經(jīng)驗(yàn)。所以家長(zhǎng)要督促孩子從基礎(chǔ)做起,踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí),知識(shí)就是通過不斷的量得累積,較終達(dá)到融會(huì)貫通的質(zhì)變的。例如:長(zhǎng)期堅(jiān)持預(yù)習(xí),在預(yù)習(xí)中就可以了解到大部分基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)、理解和記憶,這樣在課堂上就能跟著老師的思路走,把知識(shí)點(diǎn)在課堂上得到鞏固和歸納。
較后,在攻克弱勢(shì)科目的時(shí)候,一定要注意優(yōu)勢(shì)科目的學(xué)習(xí),也就是說,在日常的學(xué)習(xí)中仍然要給予自己優(yōu)勢(shì)課目一個(gè)固定的時(shí)間段,防止揀了芝麻丟了西瓜,這樣才能較終在高中中取得理想的成績(jī)。
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